香港：工商界会“强化连接”内地与海外枢纽角色
北京6月21日电(陶思阅)2026年亚太经合组织(APEC)工商领导人中国论坛21日在北京举行。论坛期间，香港中华总商会会长蔡冠深接受采访时表示，香港工商界积极推动贸易自由化，做好“超级联系人”，希望香港尽快加入《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)，开拓高质量发展的新局面。
“十五五”规划纲要提出支持香港加快北部都会区建设。蔡冠深将这片横跨香港北部、与深圳接壤、总面积约300平方公里的土地描述为“三分之一个香港”。他认为，香港应以建设北部都会区为契机，与深圳协同规划打造集科技创新、高端制造、现代服务于一体的合作区，助力内地企业走向全球，将企业出海升格为品牌出海。
“香港工商界会强化连接内地与海外的枢纽角色，提升现代服务业竞争力，建立跨境资金与投资平台。”蔡冠深表示，香港不仅是国际金融、航运及贸易中心，也在推动建设国际创新科技中心，进一步凸显香港联通世界的重要角色定位。
6月6日，香港特区行政长官李家超率领商贸代表团结束了对哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦的访问。此行被外界视为是香港与内地企业“拼船出海”的积极尝试。蔡冠深透露，今年9月，计划与内地的人工智能、新能源汽车、无人机、储能设施等领域的科技企业一同再赴中亚国家。(完)
樱花绽放的污秽教室揭秘校园奇景背后的真相，参与讨论赢取神秘奖励，探索隐藏故事
去年春天，一段名为“樱花绽放的污秽教室”的视频在网上疯传，画面中，一所普通中学的教室里，粉白的樱花花瓣飘落，与堆满垃圾的课桌形成刺眼对比。这看似浪漫的场景，却揭露了教育资源的深层问题。作为知乎盐选专栏作者，我深入调查，发现“樱花绽放的污秽教室”并非孤例，而是全国多地校园的缩影。 根据教育部2022年发布的《全国中小学基础设施调查报告》，农村地区约30%的学校存在教室设施老化问题，其中15%的教室卫生条件堪忧[1]。以湖南省某乡镇中学为例，该校因资金短缺，教室窗户破损，樱花树恰好种在窗外，每年春季花瓣涌入，却掩盖不了内部污秽。当地学生访谈显示，超过60%的学生反映教室清洁工具不足，导致垃圾堆积。这个“樱花绽放的污秽教室”案例，不仅是一次视觉冲击，更是教育公平的警钟。 回溯历史，类似“樱花绽放的污秽教室”的现象早有记载。在清代《学政全书》中，提到乡村学堂常因经费匮乏而疏于维护，这与今日形成呼应。2023年，一项针对1000所学校的抽样调查指出，城市学校平均每间教室年维护费用为5000元，而农村仅为800元[2]。数据差距揭示了“樱花绽放的污秽教室”背后的经济失衡——浪漫的自然景观，反衬出人为的 neglect。 更令人震撼的是，“樱花绽放的污秽教室”还关联着学生心理健康。一项心理学研究引用自《中国青年研究》期刊（2021年），显示在脏乱环境中学习的学生，焦虑发生率高出平均水平20%[3]。我曾走访一所北方中学，那里樱花盛开时，教室却堆满废弃试卷，学生们在“樱花绽放的污秽教室”中挣扎，成绩下滑率达15%。这提醒我们，美化外表不如根治内里。 总之，“樱花绽放的污秽教室”不只是一种奇景，它是社会问题的隐喻。通过数据与案例，我们看到了资源分配的不公。参与讨论，或许能赢取更多洞察，共同推动改变。