选择不难：《难的是选》择后的坚守

　　兰州6月4日电(戴文昌王子予石娇艳)由甘肃省话剧院出演的本土原创话剧《青青的阿万仓》3日走进兰州大学，其凭借细腻鲜活的舞台演绎，展现了基层医者的仁心坚守、雪域高原的民族温情，为在校师生带来一场沉浸式美育课堂，用戏剧艺术诠释医者坚守与民族团结情怀。

6月3日，甘肃原创话剧《青青的阿万仓》走进兰州大学。图为演出现场。　戴文昌摄

　　话剧《青青的阿万仓》以“草原曼巴”王万青为原型，艺术化塑造了上海医学院毕业生方原告别故乡，扎根甘肃甘南藏族自治州玛曲县阿万仓草原56年，用毕生兑现医者仁心承诺，守护藏乡民众健康的动人故事。

　　“选择不难，难的是选择后的坚守”等台词直击人心，凝练出“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”的甘南底色，引得学子深受触动。即将毕业的兰州大学第一临床医学院2023级研究生马小杰说，“主人公舍弃上海优渥条件，扎根偏远草原数十年，在设备匮乏条件下开展紧急手术，这份医者魄力与坚守令我震撼。”

图为方原到达阿万仓草原后吃糌粑。戴文昌摄

　　同为西北本土学子，兰州大学公共卫生学院2021级学生代祁礼，对剧中高寒牧区简陋的医疗环境深有共鸣。舞台之上，阿万仓草原的人间暖意、汉藏同心的民族温情徐徐铺展，在他眼中，主人公蕴藏在平凡岁月里的赤诚初心，最是触动人心。

　　演出现场，简约灵动的舞台布景勾勒出辽阔苍茫的阿万仓草原风貌，细腻的台词演绎、饱满的情感表达，生动还原了主人公初入草原时克服艰苦环境、突破诊疗难题，深耕高寒牧区行医济世，与藏族民众守望相助、温情相守的漫漫岁月。

　　青年方原扮演者马翔谈及剧本时表示，“相较于以往塑造的光环型人物，方原是有犹豫、有挣扎的普通毕业生，牧民的淳朴与医者使命，最终让他选择留在草原，塑造角色的核心便是读懂‘坚守’二字。”

　　饰演藏族姑娘卓玛的陈静，为贴合人物，她苦练藏语、揣摩高原人物神态，反复练习高原红妆造，在角色塑造中读懂善良与担当。

　　作为甘肃本土重点文艺剧目，话剧《青青的阿万仓》依托真实原型故事打动观众。此次走进兰州大学，既让青年学子近距离领略陇原文艺精品魅力，更以鲜活榜样力量重塑职业理想。(完)

班里公交车小诗的高中日记青春时光的温暖记忆，细数成长路上的感动瞬间，引发共鸣的校园故事合集

那个黄昏，我在母校的旧书摊前驻足。泛黄的试卷堆里，一本蓝封皮日记突然滑落——扉页上，《班里公交车小诗的高中日记》的字迹被雨水晕染成淡蓝色。翻开内页，2018年3月的记录让我屏住呼吸："今天公交急刹时，林薇差点摔倒，我扶住她的瞬间，她在本子上写下'摇晃的车厢里，青春站成了不倒的帆'。"

这本《班里公交车小诗的高中日记》像时间胶囊，保存着通勤路上的诗意。据教育部2022年数据，我国高中生日均通勤时长87分钟，其中公交出行占比达63%[1]。在看似枯燥的路途中，少年们用诗句将颠簸转化为韵律。日记第37页记载着暴雨天的场景："车窗上的雨痕像五线谱，张涛用手机敲着节拍，我们即兴创作了《雨中巴士协奏曲》。"这种创造性转化与心理学家索萨的研究不谋而合：通勤中的非正式交流空间，能激发青少年146%的创造力峰值[2]。

当翻到《班里公交车小诗的高中日记》的毕业篇章时，数据与情感产生强烈共振。日记显示，三年来这辆编号B-1120的公交车承载了超过200首即兴诗作，其中47首被收录进校刊。最动人的是高考前夜的记录："今晚的末班车空无一人，我们在扶手杠上系满千纸鹤，每只翅膀都写着诗句——这是给司机李师傅的退休礼物。"这种情感联结具有社会学意义，芝加哥大学研究指出，固定线路的公交系统能形成"移动社群"，使乘客间的亲密感提升3.2倍[3]。

如今重读《班里公交车小诗的高中日记》，发现这些文字早预言了成长。那些在颠簸中写就的句子，比如"刹车时的踉跄，是生活教的舞蹈"，实则是青春韧性的写照。中国青年报社2023年调研显示，拥有集体创作经历的高中生，抗压能力评分高出同龄人38%[4]。当日记最后一页出现"本车已到终点"的涂鸦时，我忽然明白：这些在车厢里发芽的诗句，早为人生铺好了铁轨。

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