【这几个问】题需要认真：思考

　　填报高考志愿前，先认识自己

　　高考笔试已经结束，每一位考生坚持到此刻，都绝非易事。十余载苦读，往往是一段段自我否定又再度奋起的时光，也是大多数人青春中的重要部分。高考标志着中学时光即将结束，也意味着大家会以更为独立的状态，迈向大学，迈向一个更为广阔且复杂的天地。

　　对应届毕业生而言，走下考场的另一件大事，就是志愿填报。或许部分考生和家长会将关注点着眼于高考分数、位次、高校排名、热门专业、就业前景等方面。这些固然重要，但志愿填报不可脱离实际状况。作为一名多年陪伴学生走过高三的班主任，我更想提醒大家：志愿填报不只是为分数匹配适宜的高校，也不只是一次就业选择，它更是一次关于人生方向的初步回答。

　　填报志愿前这几个问题需要认真思考

　　在报大学、选专业之前，考生们不妨先慢下来，认真思考这几个问题——我是谁？我真正喜欢什么？我擅长什么？什么事情于我来说是重要的？

　　所谓喜爱的事情，并非一定是宏大的理想，也并非一定是他人眼中有前途的方向。它可能是你一做起来就会忘记时间的事情，是你愿意主动反复琢磨、即使辛苦也觉得有趣的领域。热情并不总是轰轰烈烈，它常常藏在日常里，藏在你愿意反复靠近的地方。

　　所谓拿手之事，也不一定就是考试分数居首的学科。它可能是你无意间就比别人做得好的事，是你做起来比较顺手、心情舒畅，而别人觉得困难时你反而不太理解的事情。专长是主要线索，它能表明你在哪些领域或许更易树立信心，也更有机会发展长久。

　　所谓主要的事，更贴合一个人的价值观念。你向往怎样的生活？你看重自由、独立、稳定、创造、影响力，还是人与人之间真实的连接？你期望更多与人打交道，还是与数据、自然、系统以及思想打交道？你愿意为哪些事情投入时间、承受压力？这类问题并无标准解答，却会对抉择产生影响。

　　填报志愿时最忌讳的，是将自己全然交由外部评价左右——他人说什么专业热门，我就填报什么；他人说哪所学校名气大，我就往哪里冲；他人说哪个行业挣钱多，我就把它当作目标。

　　专业冷热变迁频繁值得警惕

　　回顾过往二十载，专业热度的变迁特别值得我们警觉。2006年前后，中国刚加入世界贸易组织不久，对外贸易发展形势迅猛，外资企业、贸易公司、会展产业、跨境业务对人才的需求量大。那时，国际经济与贸易、外语、法学、会计学、工商管理、金融学等专业，是众多考生和家长眼中的热门之选。而后十年，房地产、基建、城镇化以及移动互联网迅猛发展，土木工程、建筑学、计算机、软件工程、电子商务等专业成为众多家庭追逐的目标。时至今日，人工智能、集成电路、自动化、新能源、电气工程、临床医学、口腔医学等领域备受瞩目。短短二十年，冷热专业多次变换，这足以表明：时代的浪潮的确会创造机会，但是如果所有人都去追逐浪潮，却忽视自身的兴趣、能力以及价值追求，就极易在人群中迷失。

　　人工智能确实重要，也是国家发展之需，但是未来的社会不仅需要算法专家、工程师，也需要法律工作者、教师、医生、艺术家、农业人才以及众多在各自岗位上用心创造价值的人。

　　考生在填报志愿时，若个人发展志趣能够与国家重点战略、社会需求相结合，自然是非常理想的状态。但任何心有所属的专业，只要是个人热爱的领域，你愿意长期投入、不断精进，也可能在未来生长出独特的价值。

　　同时，切勿小瞧那些看似“无用”的学科。历史、哲学、文学、数学、物理、化学、生物、社会学、心理学等基础学科和人文学科，短期内也许不像某些应用型专业那样与就业岗位一一对应，但它们训练的是思维方式、理解能力和精神结构。在未来不确定性增强的情况下，具备这些能力的人往往具有竞争力。

　　提前准备不同填报方案

　　理想不可脱离实际。考生和家长在填报志愿时还需仔细钻研规则，并结合自身分数、位次、招生规划、专业条件以及家庭状况考虑。考生可根据自己的成绩，设定上下浮动约50分的区间，提前准备不同层次的方案。既不盲目乐观，也不过度悲观；既要有往前冲的勇气，也要有稳得住、保底线的理性。

　　但无论如何，分数只是边界，不应该成为全部。志愿填报的真正困难，不只是“我这个分数能上哪里”，更是“我想成为什么样的人”“我愿意在哪些事情上长期投入”“我希望未来用什么方式参与社会”。若仅从就业考量，选择就会变狭窄；若仅从排名着眼，选择就会变虚幻；若仅从热门入手，选择就会变拥挤。真正有生命力的选择，应同时考虑现实条件、个人特质和长远发展。

　　还要提醒考生，不要把大学排名看得过重。优质大学的确能够提供更优的平台、资源与视野，但是大学并非人生的唯一变量。进入大学以后，是否保持阅读，是否主动提问，是否愿意参加实践，与优秀的人交流，是否学会管理时间、管理情绪、管理选择，这些都会深刻影响你未来的发展。

　　志愿应该尽可能尊重真实的你

　　当下社会变革如此迅速，学历是否仍然重要？高校存在的形态会改变吗？这些问题值得思考。事实上，部分企业已经下沉到中学“抢人”，大学也在持续扩招，知识获取方式正在发生变化。未来的教育模式、职业方案、评估准则，或许都和当下存在差异。但大学的意义没有消失，只是需要被重新构建。

　　进入大学并非仅仅是为了获取一张文凭，也并非为了谋得一份工作。大学应该帮助你打开视野，认识更大的世界；帮助你建立专业基础，理解一个领域的基本逻辑；帮助你学会与不同背景的人相处，经历更自由也更需要自律的生活，并在不断试错中理解自己。

　　因此，在志愿填报时不要把自己缩小成一个分数，也不要把未来压缩成一个专业名称。你们是具体而丰富的人，有自己的性格、热情、能力和价值追求。一个好的志愿方案，应该尽可能尊重真实的你。没有人能够准确知道十年后哪个行业最热、哪个专业最稳、哪条路一定成功。我们能做的，是在有限的信息中尽量诚实地认识自己，在现实条件中做出相对清醒的选择，并在选择之后认真生活、持续学习、不断修正。(张余婷，作者单位：上海科技大学附属学校)

　　来源：文汇报

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