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“农户弃收”官方核实:夸大失真

  “买五斤发十斤”“免费抽蒜薹,抽多少拿多少”。近期,网上曝出河南省开封市杞县“蒜薹滞销、农户弃收”的传言。经当地官方实地核查,“蒜薹滞销”传闻存在夸大与失真。

  据了解,杞县大蒜主要分为蒜薹、蒜头两类种植品种,其中以蒜头为主要收益的地块,蒜薹价值偏低,属于附属农产品。叠加今年全国大蒜整体丰产,部分品相较差的蒜薹售价低,少数农户自愿放弃采收,并非“全域滞销”。

  蒜薹是附属农产品

  “抽薹”是田间管理必要环节

  杞县李贺家庭农场负责人李常军今年种了40亩大蒜,他说,今年蒜薹确实丰收,但在预期之内。李常军介绍,在杞县,1亩地能产4000到5000斤鲜蒜,蒜薹则是300到500斤。蒜薹和蒜头都是大蒜这种特色农产品的可食用部分,也都是农户增收的重要来源。

  在大蒜生长过程中,两者存在明显的养分竞争特性,如果田间蒜薹不及时抽取,它的生长会持续抢占土壤养分,直接造成蒜头个头偏小、品质降低,拉低整体种植收益,因此,“抽蒜薹”本质上是田间管理的必要环节。

  杞县大蒜行业联合会会长张开民说,今年杞县蒜薹丰收,主要有两个原因:

  一是种植面积大了,种植得多;

  二是冬季属于暖冬,大蒜长势很好,增产了。

  此外,因为春雨较多,杞县当地的大蒜种植时间延后了20多天,早熟蒜、中熟蒜和晚熟蒜集中抽薹,集中度比去年高了很多。

  记者梳理2026年国内外农产品市场动态相关情况,2026年第16周即4月13日至19日,蒜薹价格跌幅较大,环比跌10.0%。杞县农产品开发服务中心主任谢宏伟表示,特色农产品的波动与市场供应密切相关。

  蒜薹价格波动会影响种植户们的收成吗?谢宏伟说,杞县种植的大蒜品种以产蒜头为主,蒜薹是生长过程中的附属农产品,属于“大蒜为主、蒜薹为辅”的种植收益模式。对于杞县的大蒜种植户来说,无论蒜薹能卖多少钱,“抽蒜薹”这道工序不能省,如果不抽蒜薹,则会直接影响地下蒜头的产量。

  中国农业科学院农业信息研究所副研究员张晶介绍,农户弃收蒜薹,也只是基于田间管理成本的再核算。

  张晶:河南产区主要生产红帽蒜薹,它属于一种及时处理的副产品,当人工抽薹的成本大于蒜薹的市场售价,弃收其实就是综合算账之后的经营性行为。

  蒜薹不存在滞销问题

  据了解,目前蒜薹收获已经结束。谢宏伟说,全县冷库库存三四万吨左右。

  谢宏伟:杞县大蒜的总产量是90万吨,蒜薹总产量是7.6万吨左右。5月上旬,蒜薹就已经全部收获完毕了,销售的主要渠道一部分走市场,一部分就是入库。杞县有290多门保鲜库,库容量是6.2万吨,目前出库了2万多吨,库存量也就是三四万吨左右,不存在滞销的问题。

  建立产销预警机制

  延长产业链稳底盘

  蒜农的腰包依然有保障,但随手一拍的“滞销短视频”,也暴露出了新媒体时代农产品信息传播的脆弱性。南京财经大学粮食和物资学院教授钱龙指出,虚假信息对区域性农业市场的杀伤力不容小觑。

  钱龙:虽然这种视频的全国性影响有限,但对一些特别依赖局部市场的农民来说,负面影响很大。部分农民年龄偏大,辨别真伪能力较差,刷到滞销视频就会恐慌,觉得东西不好卖了,明年我做不做了。我们需要加强不同层级的辟谣,通过短信、微信公众号、农村大喇叭等渠道,让种植户及时了解真实信息,揭示真相。

  如何从根本上稳住农产品的底盘?中国农业科学院农业信息研究所副研究员张晶认为,一方面要引导农户算好“综合账”,另一方面,真正的破局之道在于建立产销预警机制以及延长产业链。

  来源:中央广播电视总台中国之声

🥗宿舍霸凌危险的宿舍1V3校园生活安全指南,揭秘宿舍环境隐患,学会应对挑战,共建和谐空间,立即行动


校园生活安全指南,揭秘宿舍环境隐患,学会应对挑战,共建和谐空间,立即行动:宿舍霸凌危险的宿舍1V3已成为不容忽视的校园议题。宿舍霸凌危险的宿舍1V3往往源于群体压力,数据显示,中国青少年研究中心2022年报告指出,约15%的大学生曾遭遇宿舍欺凌,其中多人围攻的"1V3"模式占比高达30%[1]。这类事件不只影响学业,更可能引发心理创伤。 以真实案例为例,某高校学生小李因生活习惯差异,遭三名室友长期孤立、嘲讽,甚至财物被毁。这种宿舍霸凌危险的宿舍1V3模式下,小李最终出现焦虑症状,学业一落千丈。类似案例在《全国校园安全白皮书》中频现:2021年,宿舍冲突导致的心理求助案例上升20%,多人欺凌占主导[2]。宿舍霸凌危险的宿舍1V3凸显了集体环境中的权力失衡。 应对宿舍霸凌危险的宿舍1V3,需多管齐下。首先,学生应学会及时记录证据并求助辅导员;其次,学校需加强监管,如匿名举报渠道。研究表明,早期干预可降低60%的霸凌恶化风险[1]。共建和谐空间要求每个人行动,从包容沟通做起。 总之,宿舍霸凌危险的宿舍1V3是校园安全的警示灯。只有通过教育、制度和集体意识,才能化解隐患。立即行动,让宿舍成为成长港湾而非战场。

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