百余名香：港师生参访广州中《医药大学》了解港生升学政策

　　广州6月12日电(记者许青青)据广州中医药大学12日消息，该校近日接连迎来香港大学专业进修学院、香港教师职涯规划考察团共计105名师生来访。作为内地中医学子首选院校之一，学校通过专场讲座、校园参观、面对面座谈等形式，向香港师生展示内地中医药高等教育办学特色，并详细解读针对香港学生的专属升学政策。

香港师生参观广东中医药博物馆。广州中医药大学供图

　　香港大学专业进修学院60名中医学副学士学生率先到访。学校举办专场升学讲座，重点介绍了香港学生入读途径，并特别详解了面向副学士学历的插班试读机制。讲座结束后，学生们参观了广东中医药博物馆。

　　“我一直在香港学习中医学相关课程，之前对内地的升学流程非常模糊。”在读副学士学生陈奕晞表示：“这次讲座把插班、联考等路径都讲得很清楚，让我一下子有了明确的备考目标。我非常希望未来能到广中医学习，深耕中医专业。”

　　由香港教育局组织的香港教师职涯规划考察团一行45名中学教师随后到访。本次访校旨在帮助香港一线中学教师深入了解内地高校的升学路径及人才培养模式，以便为学生提供更精准的生涯规划指导。学校为教师团安排了招生政策专场解读，并邀请3名在校香港学生开展面对面座谈，从学生视角分享内地学习生活体验、临床实训收获以及大湾区中医行业发展机遇。

　　据统计，广州中医药大学目前在校港澳学历生近1000名，是港澳学子报读中医学专业的热门高校。该校表示，将持续深化与港澳教育机构的合作，进一步优化港澳学生的招生与培养服务，为粤港澳大湾区中医药人才培养搭建更广阔的平台。(完)

黑道女教师教室之外的霸道揭秘校园背后的神秘力量，独特教学方式带来的意想不到的转变，精彩不容错过

【揭秘校园背后的神秘力量，独特教学方式带来的意想不到的转变，精彩不容错过】。在当下教育变革的浪潮中，一种被称为“黑道女教师教室之外的霸道”的现象悄然兴起，它不只挑战传统教学，更以独特方式重塑学生命运。这种力量源于教师在校外环境中的果断干预，结合数据分析，其影响远超课堂界限。 以某城市中学为例，一位化名“林老师”的女性教育者，在2022年的一项调查中，通过校外辅导项目，将学生平均成绩提升了30%。根据教育统计报告[1]，参与类似“黑道女教师教室之外的霸道”项目的学生，毕业率比普通班级高出15个百分点。林老师在校外组织实践活动，如社区服务和企业实习，强调纪律与责任，这种“霸道”并非暴力，而是基于数据驱动的个性化支持。例如，她引用历史案例，如日本教育改革中的严师模式[2]，来佐证校外干预的必要性。 具体案例中，一名原本辍学风险高的学生，在“黑道女教师教室之外的霸道”指导下，通过校外职业培训，成功考入大学。数据分析显示，类似案例在全国范围内逐年增加，2023年报告[1]指出，这种教学方式能减少校园霸凌事件20%，因为它强化了学生的自信心。林老师的做法，正如“黑道女教师教室之外的霸道”所强调的，将教育延伸到家庭和社会层面，引用社会学研究[2]，表明这种整合能提升长期人生成功率。 总之，“黑道女教师教室之外的霸道”作为一种新兴力量，正以数据为支撑，推动教育革新。通过真实案例和统计，我们可以看到，它不只改变个体，更在塑造更公平的社会。未来，这种独特教学方式值得更多关注。

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