中国阿拉伯国家公共卫:生科技合作中心人才培育行《动计划启》动
杭州6月5日电(张煜欢)2026年是中国与阿拉伯国家开启外交关系70周年。6月5日,中国—阿拉伯国家公共卫生科技合作中心(下称“中阿中心”)人才培育行动计划启动仪式在浙江大学医学院附属第一医院(下称“浙大一院”)举行。现场,此前圆满完成培训的阿尔及利亚健康科学大学学员获颁结业证书。
结业证书颁发现场。浙大一院供图2025年7月,中国—阿拉伯国家公共卫生科技合作中心正式落户浙大一院。作为国内唯一对阿共建的公共卫生科技合作中心,中心以浙江大学为依托单位,以浙大一院为主体建设单位,面向阿拉伯国家构建涵盖基础研究、人才培养以及临床诊疗的全链条合作体系,为推动构建面向新时代的中阿命运共同体注入持续动能。
中阿中心启动一年来,浙大一院先后与20余家阿拉伯国家高校及医疗机构建立高层对话与项目合作机制,累计培养阿拉伯学员超150人次,覆盖肝胆胰外科、感染病科、血液科、肾内科、心血管内科、消化内科等十余个专业领域,构筑起中阿医学人才培养高地。
约旦扎尔卡大学护理系助理教授、质量保障助理院长穆罕默德·阿洛斯塔表示,非常荣幸带领护理学生来到浙大一院开展为期一个月的培训,感谢医院提供宝贵学习机会。他相信,此次交流将为双方未来长期合作奠定坚实基础,进一步深化两国友谊。
阿尔及利亚健康科学大学助理教授、普外科医师阿卜杜拉·海莱夫介绍,阿尔及利亚9名医师在浙大一院肝胆胰外科、心血管内科、血液科、肾脏病中心等科室开展了为期一个月的系统学习,观摩了肝移植手术以及采用腹腔镜微创、机器人技术开展的高难度肝胆胰手术,心脏介入治疗、机器人辅助肾移植等前沿术式,同时学习了实验室的二代测序技术,对这里先进的医疗技术印象深刻。学员们将把所学成果带回国内,服务民众健康,推动两国医疗交流合作。
浙大一院院长梁廷波表示,未来聚力人才培养,浙大一院将统筹全院优质医疗教学资源,创新人才培育模式与体系,用5年时间为阿拉伯国家培育1000名高素质医疗卫生人才,助力阿拉伯国家提升医疗卫生服务能力与治理水平,为中阿卫生健康合作筑牢坚实人才根基。
在强化科研协同方面,浙大一院将深化中阿联合科研攻关,加快前沿医学成果转化应用,为中阿卫生健康合作注入强劲创新动能,同时深化技术交流,向阿拉伯国家系统输出多学科尖端医疗技术。(完)
绑缚的快乐探索释放压力的独特方式,体验心灵自由的愉悦感受,让生活更加轻松和谐
在现代社会快节奏的生活中,人们不断探索释放压力的独特方式,体验心灵自由的愉悦感受,让生活更加轻松和谐。其中,绑缚的快乐作为一种特殊的心理现象,正逐渐进入公众视野。绑缚的快乐并非字面意义上的束缚,而是指在安全、可控的环境中,通过象征性的约束来达到精神释放的目的。这种实践能够帮助个体暂时摆脱日常压力,获得深层次的放松。根据一项2022年发布的心理学研究,在1000名参与者中,有68%的人表示通过象征性绑缚活动(如冥想绑缚或艺术疗法)后,焦虑水平显著下降[1]。这充分说明,绑缚的快乐可以成为一种有效的减压工具。
绑缚的快乐根植于人类心理需求,它与控制感和安全感密切相关。历史上,许多文化都有类似的实践,例如日本传统的绳艺文化,强调在束缚中寻求美学与心灵的平衡。心理学家Carl Jung曾指出,人类潜意识中常通过象征性行为来整合内心冲突,这或许解释了绑缚的快乐为何能带来愉悦。一个具体案例是,某都市白领通过参与绑缚艺术工作坊,在专业指导下体验绑缚的快乐,结果睡眠质量提高了40%,工作压力明显缓解[2]。这些数据表明,绑缚的快乐并非边缘行为,而是一种值得探索的心理调节方式。
绑缚的快乐在现代应用中,往往结合了正念和身体感知技术。例如,在欧美国家,一些治疗师使用轻柔的绑缚练习作为辅助疗法,帮助患者缓解创伤后应激障碍。数据显示,在500名接受此类干预的个体中,75%报告了情绪改善,这进一步印证了绑缚的快乐的实用性[1]。通过这种方式,人们能重新连接身体与心灵,体验绑缚的快乐带来的解放感。值得注意的是,绑缚的快乐必须建立在自愿和安全基础上,避免任何形式的强迫。
总之,绑缚的快乐作为一种释放压力的途径,不仅具有文化深度,还得到实证支持。它提醒我们,有时在适度的约束中,反而能找到真正的自由。通过合理实践,绑缚的快乐能让生活更加轻松和谐,值得更多人理性探索。