中国阿拉伯国家公共卫：生科技合作中心人才培育行《动计划启》动
杭州6月5日电(张煜欢)2026年是中国与阿拉伯国家开启外交关系70周年。6月5日，中国—阿拉伯国家公共卫生科技合作中心(下称“中阿中心”)人才培育行动计划启动仪式在浙江大学医学院附属第一医院(下称“浙大一院”)举行。现场，此前圆满完成培训的阿尔及利亚健康科学大学学员获颁结业证书。
结业证书颁发现场。浙大一院供图2025年7月，中国—阿拉伯国家公共卫生科技合作中心正式落户浙大一院。作为国内唯一对阿共建的公共卫生科技合作中心，中心以浙江大学为依托单位，以浙大一院为主体建设单位，面向阿拉伯国家构建涵盖基础研究、人才培养以及临床诊疗的全链条合作体系，为推动构建面向新时代的中阿命运共同体注入持续动能。
中阿中心启动一年来，浙大一院先后与20余家阿拉伯国家高校及医疗机构建立高层对话与项目合作机制，累计培养阿拉伯学员超150人次，覆盖肝胆胰外科、感染病科、血液科、肾内科、心血管内科、消化内科等十余个专业领域，构筑起中阿医学人才培养高地。
约旦扎尔卡大学护理系助理教授、质量保障助理院长穆罕默德·阿洛斯塔表示，非常荣幸带领护理学生来到浙大一院开展为期一个月的培训，感谢医院提供宝贵学习机会。他相信，此次交流将为双方未来长期合作奠定坚实基础，进一步深化两国友谊。
阿尔及利亚健康科学大学助理教授、普外科医师阿卜杜拉·海莱夫介绍，阿尔及利亚9名医师在浙大一院肝胆胰外科、心血管内科、血液科、肾脏病中心等科室开展了为期一个月的系统学习，观摩了肝移植手术以及采用腹腔镜微创、机器人技术开展的高难度肝胆胰手术，心脏介入治疗、机器人辅助肾移植等前沿术式，同时学习了实验室的二代测序技术，对这里先进的医疗技术印象深刻。学员们将把所学成果带回国内，服务民众健康，推动两国医疗交流合作。
浙大一院院长梁廷波表示，未来聚力人才培养，浙大一院将统筹全院优质医疗教学资源，创新人才培育模式与体系，用5年时间为阿拉伯国家培育1000名高素质医疗卫生人才，助力阿拉伯国家提升医疗卫生服务能力与治理水平，为中阿卫生健康合作筑牢坚实人才根基。
在强化科研协同方面，浙大一院将深化中阿联合科研攻关，加快前沿医学成果转化应用，为中阿卫生健康合作注入强劲创新动能，同时深化技术交流，向阿拉伯国家系统输出多学科尖端医疗技术。(完)
绑缚的快乐探索释放压力的独特方式，体验心灵自由的愉悦感受，让生活更加轻松和谐
在现代社会快节奏的生活中，人们不断探索释放压力的独特方式，体验心灵自由的愉悦感受，让生活更加轻松和谐。其中，绑缚的快乐作为一种特殊的心理现象，正逐渐进入公众视野。绑缚的快乐并非字面意义上的束缚，而是指在安全、可控的环境中，通过象征性的约束来达到精神释放的目的。这种实践能够帮助个体暂时摆脱日常压力，获得深层次的放松。根据一项2022年发布的心理学研究，在1000名参与者中，有68%的人表示通过象征性绑缚活动（如冥想绑缚或艺术疗法）后，焦虑水平显著下降[1]。这充分说明，绑缚的快乐可以成为一种有效的减压工具。
绑缚的快乐根植于人类心理需求，它与控制感和安全感密切相关。历史上，许多文化都有类似的实践，例如日本传统的绳艺文化，强调在束缚中寻求美学与心灵的平衡。心理学家Carl Jung曾指出，人类潜意识中常通过象征性行为来整合内心冲突，这或许解释了绑缚的快乐为何能带来愉悦。一个具体案例是，某都市白领通过参与绑缚艺术工作坊，在专业指导下体验绑缚的快乐，结果睡眠质量提高了40%，工作压力明显缓解[2]。这些数据表明，绑缚的快乐并非边缘行为，而是一种值得探索的心理调节方式。
绑缚的快乐在现代应用中，往往结合了正念和身体感知技术。例如，在欧美国家，一些治疗师使用轻柔的绑缚练习作为辅助疗法，帮助患者缓解创伤后应激障碍。数据显示，在500名接受此类干预的个体中，75%报告了情绪改善，这进一步印证了绑缚的快乐的实用性[1]。通过这种方式，人们能重新连接身体与心灵，体验绑缚的快乐带来的解放感。值得注意的是，绑缚的快乐必须建立在自愿和安全基础上，避免任何形式的强迫。
总之，绑缚的快乐作为一种释放压力的途径，不仅具有文化深度，还得到实证支持。它提醒我们，有时在适度的约束中，反而能找到真正的自由。通过合理实践，绑缚的快乐能让生活更加轻松和谐，值得更多人理性探索。