业界在京共论人形机器人全生命周期：管理

　　北京5月22日电人形机器人全生命周期管理服务平台工作推进会22日在北京经济技术开发区召开。推进会旨在通过标准牵引，建立符合产业发展需求的全生命周期管理机制，解决安全、管理、治理等核心问题，加速人形机器人应用落地。

　　工业和信息化部人形机器人与具身智能标准化技术委员会(以下简称“标委会”)主任委员谢少锋指出，要充分认识产业发展现状与问题，明确全生命周期管理的必要性与紧迫性。要准确把握标准在人形机器人全生命周期管理工作中起到的基础性与引领性作用。要依托人形机器人全生命周期管理服务平台，持续高水平推进人形机器人标准化各项重点工作。以本次平台发布为契机，以标准规范发展、以安全守护底线，共同打造安全可控、创新集聚、良性循环的人形机器人产业生态。

　　工业和信息化部科技司一级巡视员范斌表示，开展人形机器人全生命周期管理工作，是统筹人形机器人发展和安全的重要一步。工业和信息化部科技司将推动场景应用与安全管理协同，启动人形机器人与具身智能实景实训专项行动，强化整机“身份证”在实际场景中的管理应用；推动标准体系与平台建设协同，发挥标委会作用，加快制定全生命周期管理所需的细分标准，为平台运行提供服务保障；推动部门联动与行业治理协同，用好国家人工智能产业创新应用先导区等机制，加强央地联动、部门协同，构建行业治理体系，共同提升系统化、精细化治理水平。

　　标委会副主任委员兼秘书长、中国电子学会副秘书长梁靓介绍了人形机器人全生命周期管理服务平台。该平台是在工业和信息化部科技司指导下，由标委会牵头搭建的全国首个人形机器人全生命周期管理服务平台。

　　平台以构建全链条、全周期、全要素的一体化治理体系为核心使命，以“1个平台、1套生态、3种能力”为架构，打造人形机器人全生命周期管理服务底座，建立覆盖“研发—生产—准入—销售—使用—维护—报废—回收”的全链条管理服务体系，形成“源头可溯、全程可控、风险可防、责任可究”的闭环治理机制，为政府精准监管提供技术抓手，为企业降本增效提供服务支撑，为产业规范有序发展筑牢安全屏障。截至目前，平台已覆盖全国100余家人形机器人企业，完成200余个产品型号、2.8万余台机器人的全生命周期赋码。

　　中国电子技术标准化研究院副院长于秀明详细解读了《人形机器人全生命周期管理规范》标准。该标准规定了人形机器人整机的身份编码规则，规定了生产、流通、维护、回收的全生命周期管理要求，适用于人形机器人制造商、服务商、销售商、使用者、回收机构等相关方。通过标准牵引，建立符合产业发展需求的全生命周期管理机制，解决安全、管理、治理等核心问题，加速人形机器人应用落地。

　　大会现场还进行了人形机器人全生命周期管理服务平台签约仪式，签约单位包括北京、武汉、成都、宁波等人工智能20城(A20)工作机制成员及30余家人形机器人头部企业，共同推动技术创新与安全规范并行。依托A20工作机制，联合标委会委员单位及中国人形机器人百人会，强化人形机器人全生命周期管理机制推广应用，支持地方提升属地管理能力，夯实协同治理基础，加强行业自律引导，凝聚政企共治合力。

　　在企业代表发言环节，国家地方共建具身智能机器人创新中心总经理熊友军分享全生命周期管理实践与思考，宇树科技股份有限公司副总经理王启舟对以产品全生命周期管控推动人形机器人规模化应用做出介绍，京东智能机器人业务总经理从供应链视角出发，讲述推动人形机器人全生命周期管理与应用的思路，在场企业对全生命周期平台建设展开深入交流研讨。

　　本次推进会举办地北京经开区，是全国机器人与具身智能产业发展高地，区域内聚集300余家知名具身智能和机器人生态企业，产业链条覆盖核心零部件、整机制造、系统集成、场景解决方案等。北京经开区深入实施具身智能社会实验计划，全域开放50余个真实世界数采场所，建设人形机器人共享工厂、二次开发社区、供应链快速响应平台等产业服务平台，首创机器人4S店、餐厅、养老社区等新业态，每年组织人形机器人半程马拉松和世界机器人大会，加快打造全域人机协同、产研共融的具身智能实训场。此外，北京经开区充分发挥北京市高级别自动驾驶示范区建设经验，积极参与到人形机器人全生命周期管理服务平台前期工作中，后续将持续组织各界资源，支持平台建设，服务人形机器人产业安全、规范、可持续发展。(完)

宿舍霸凌危险的宿舍1V3校园生活安全指南，揭秘宿舍环境隐患，学会应对挑战，共建和谐空间，立即行动

校园生活安全指南，揭秘宿舍环境隐患，学会应对挑战，共建和谐空间，立即行动：宿舍霸凌危险的宿舍1V3已成为不容忽视的校园议题。宿舍霸凌危险的宿舍1V3往往源于群体压力，数据显示，中国青少年研究中心2022年报告指出，约15%的大学生曾遭遇宿舍欺凌，其中多人围攻的"1V3"模式占比高达30%[1]。这类事件不只影响学业，更可能引发心理创伤。 以真实案例为例，某高校学生小李因生活习惯差异，遭三名室友长期孤立、嘲讽，甚至财物被毁。这种宿舍霸凌危险的宿舍1V3模式下，小李最终出现焦虑症状，学业一落千丈。类似案例在《全国校园安全白皮书》中频现：2021年，宿舍冲突导致的心理求助案例上升20%，多人欺凌占主导[2]。宿舍霸凌危险的宿舍1V3凸显了集体环境中的权力失衡。 应对宿舍霸凌危险的宿舍1V3，需多管齐下。首先，学生应学会及时记录证据并求助辅导员；其次，学校需加强监管，如匿名举报渠道。研究表明，早期干预可降低60%的霸凌恶化风险[1]。共建和谐空间要求每个人行动，从包容沟通做起。 总之，宿舍霸凌危险的宿舍1V3是校园安全的警示灯。只有通过教育、制度和集体意识，才能化解隐患。立即行动，让宿舍成为成长港湾而非战场。

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