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太：“原小学生”这样过六一

　　太原5月31日电(记者胡健)“六一”国际儿童节来临之际，山西省太原市晋源区第十小学校31日举行主题活动，全校学生参与观看红色电影、环保时装秀、创意帽饰设计、跳蚤市场、吉祥物设计及AI人机对话等六大课程，将红色德育与科技教育深度融合。

　　当天上午，该校一年级全体学生在操场举行少先队入队仪式。出旗、宣誓、佩戴红领巾，环节庄重有序。下午，各中队组织观看红色爱国影片，中队辅导员实时讲解背景，帮助孩子们直观感受红色文化。

5月31日，山西省太原市晋源区第十小学校的校领导“化身”宇航员为每个班级颁发“六一”奖状。韦亮摄

　　在二年级的创意环保服装秀活动中，学生们利用纸箱、塑料瓶、废旧布料等材料自主设计制作服装，在班级内走秀展示。三年级学生开展美得“帽”泡创意设计大赛，孩子们通过手绘、拼接、装饰制作专属帽子，充分展现童真与想象力。

　　跳蚤市场上，四年级的学生们将书籍、文具等闲置物品自主定价、布置摊位，以物换物或低价售卖，在交易中锻炼沟通与统筹能力，践行勤俭节约理念。学生李泇呈在接受采访时表示，“今天在跳蚤市场感受到理财的重要性。”

　　晋源区第十小学校名师工作室负责人李淑芳老师介绍，“本次儿童节，我们课程主题是‘闲物育新知博远见勤俭’，希望通过这样的活动培养孩子们团结协作和理性消费的意识，从而让孩子们树立勤俭节约和理财消费观念，在生活中体现自己、表达自己。”

晋源区第十小学校的二年级学生用废旧物品做成创意服饰进行走秀。韦亮摄

　　五年级开展校园吉祥物设计活动，将智能创意与校园文化相结合，激发创新思维与集体归属感。六年级的学生们依托智能交互设备进行沉浸式AI人机对话，自主提问、探索人工智能的语言应答逻辑，在一问一答中感受智能交互的运行原理。

　　据介绍，本次活动从5月初开始筹备，分年级制定差异化实施方案。活动坚持“五育并举”，以仪式教育、劳动实践、科技创新为载体，引导学生们在沉浸式体验中涵养家国情怀、锤炼优良品德，展现新时代少年朝气蓬勃的精神风貌。(完)

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