北京推进爱北京爱(科创行)：(动实践教)学场域拓展至津冀

　　北京5月1日电(记者陈杭)2026年“爱北京·爱科创”行动启动仪式4月30日在北京中关村国家自主创新示范区会议中心举行，旨在立足北京(京津冀)国际科技创新中心建设讲好“大思政课”，为教育科技人才一体发展锚定价值坐标。

2026年“爱北京·爱科创”行动启动仪式4月30日在北京举行。记者易海菲摄

　　据了解，“爱北京·爱科创”行动自去年开展以来，各类科创育人资源充分涌流、科创思政场景不断迭代，《超级思政课》等品牌活动得到全网广泛关注，“科创+思政”的全新育人理念日益深入人心。今年，“爱北京·爱科创”行动将打造科创育人主课堂、大课堂和新课堂，推出50个市级项目和一系列区级、校级活动。将实践教学场域拓展至天津、河北和雄安新区，实现了项目选择将更多元、实践场域将更宽广、育人导向将更鲜明、工作机制更完善的全新跨越。

　　活动现场集中发布了本年度“爱北京·爱科创”行动7项重点育人项目。其中，中国科学院大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京建筑大学集体发布了《新思想与新科技》等一系列“科创+思政”特色课程和相关读物，为打造科创育人主课堂注入全新动力。

　　北京市委教育工委市教委发布本年度中小学“科创辅导员”“科技班主任”项目，首批来自“双一流”高校的100名科创辅导员、科技班主任将赴5个大中小学思政教育一体化改革创新试验区，帮助中小学生提升科学素养。京津冀三地教育科技部门负责人与与会嘉宾共同发布了首批9条京津冀科创“大思政课”实践研学路线，立足北京(京津冀)国际科创中心建设实践打造教育科技人才一体发展的实践育人大课堂。

　　“爱北京·爱科创”行动于2025年由北京市委教育科技人才工作领导小组审议通过并实施，旨在通过“可感”“可知”“可行”“可为”四大育人模块，引导首都大中小学生树立科创报国远大志向。(完)

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