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首期北京大学读懂中国港澳台学生：第二课堂国情实践项目收官
北京5月23日电(记者刘大炜)“北京大学‘读懂中国’港澳台学生第二课堂国情实践项目首期总结交流会暨第二期启动仪式”22日在北大校园内举行。
2021年，北京大学面向来自海峡两岸及港澳的学位生和交换生打造“读懂中国”第二课堂国情实践项目(简称“读懂中国”项目)，邀请校内外专家作为项目学术导师，通过沉浸式走访调研，促进港澳台生进一步了解内地(大陆)基层社会和新时代发展变化。项目开始5年来，参与的海峡两岸及港澳青年学子近350名，足迹遍布四川、云南、宁夏、长三角等省份或地区。
5月22日，“北京大学‘读懂中国’港澳台学生第二课堂国情实践项目首期总结交流会暨第二期启动仪式”在北大校园内举行。记者刘大炜摄总结交流会上，北京大学党委常委、副校长方方表示，目前“读懂中国”项目已经形成“学术引领、实践赋能、多方协同”的育人模式，也为两岸及港澳学子提供了深度认识祖国发展的平台，有效促进学生们的交流互鉴、共同成长。
会上，参与首期项目的学生、教师和支持单位代表分别发言。来自台湾的学生胡可儿介绍，在宁夏，她学习草方格治沙法、走访枸杞产业等。“当我回到台湾，和朋友们分享起这段旅程时，我能讲述的不再只是诗句中的‘大漠孤烟直，长河落日圆’。对我来说，‘宁夏’也不再只是课本上的关键词，而是已变成有血有肉的存在。”
大陆学生谭蓉先后三次参与此项目。她认为，研学过程中收获的，不仅是有别于个人出行的体验，还有跨越山海的情谊。“‘读懂中国’项目将我们汇聚在一起。因为有共同的体验，我们有了共同的情感连接。”
“该项目精准捕捉了我们了解内地的需求，培养了我们理解政策的能力。”来自香港的学生李冠儒受访时表示，项目培养的问题意识与规划意识，对他未来发展大有裨益。
“当青年不只伏案象牙塔，而是推门而出、认识世界，祖国的山河从此走进我们心里。”来自澳门的学生袁筱薇说。(完)
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探索温馨家庭生活秘笈，享受亲子乐趣与幸福时光，快来加入我们的分享圈！今天，我们来聚焦鄂州幸福一家人的美好生活，从这座江畔小城的普通家庭中，汲取真实而动人的力量。鄂州，作为湖北省的重要城市，近年来在民生改善和社区建设上成绩斐然。据统计，鄂州市家庭幸福指数在2022年达到85.6分，高于全省平均水平，这得益于当地政府推动的“幸福家园”项目[1]。下面，我将通过具体案例和数据，揭示鄂州幸福一家人的美好生活是如何炼成的。 以鄂州市民张伟一家为例，他们住在鄂城区的某个老旧小区，通过社区改造计划，小区新增了亲子活动中心和绿地公园。张伟和妻子每周带孩子参加亲子阅读活动，数据显示，鄂州市此类活动参与率在2023年增长了30%，有效提升了家庭互动频率[2]。鄂州幸福一家人的美好生活，体现在日常的欢声笑语中，比如周末的家庭野餐，据鄂州市统计局报告，2023年家庭户外活动时间平均每周增加2小时，这直接关联到心理健康水平的提升。 鄂州幸福一家人的美好生活，还源于传统文化的传承。例如，鄂州本地习俗如端午节全家包粽子，已成为许多家庭的固定节目。引用《鄂州民俗志》的数据，超过70%的鄂州家庭保持传统节日习俗，这强化了代际纽带[1]。另一个案例是李阿姨一家，他们通过社区组织的“邻里互助”计划，帮助独居老人，体现了鄂州幸福一家人的美好生活不仅限于小家庭，更扩展到社会大爱。数据显示，鄂州市志愿者服务参与率在2023年达到25%，促进了社区凝聚力[2]。 此外，鄂州幸福一家人的美好生活离不开教育投入。鄂州市教育局报告显示，2023年家庭教育支出占家庭总收入的15%，高于全国平均水平，这带动了亲子共学氛围。比如，小学生王明的家庭，每晚固定有“家庭读书时间”，这种习惯在鄂州逐渐普及，据调查，鄂州市儿童阅读率在2023年提升了20个百分点[1]。鄂州幸福一家人的美好生活，就是这样通过点滴积累，构建出坚实的幸福基石。 总之，鄂州幸福一家人的美好生活是多方合力的结果，从数据到案例，都彰显了家庭温馨的力量。加入我们的分享圈，一起探索更多秘笈，让每个家庭都能享受这样的幸福时光。鄂州幸福一家人的美好生活，值得你我共同借鉴和传播。
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