广西最：美科技特派员代表分享一线故事扎根乡土助振兴

　　南宁5月9日电(记者杨陈)田埂作讲台、地头是实验室，良种播撒八桂田野，技术走进千家万户。5月9日，广西“最美科技特派员”代表记者见面会在南宁举行，来自蚕桑、中药材、水生蔬菜、经济作物、畜牧兽医领域的5位基层科技工作者，分享扎根一线、助农兴产的生动实践，展现广西科技特派员队伍下沉服务、以技兴农的坚实步伐。

图为记者见面会现场。广西发布供图

　　科技特派员制度是推动科技下乡、人才下沉、助力乡村全面振兴的重要举措。经过多年发展，广西构建起覆盖广泛、特色鲜明、务实高效的科技服务体系，创新推行“一县一团+产业组队”模式。2025年，广西选派科技特派员4000多名，组建100个县域服务团，实现县乡村及粮食、水果、桑蚕、油茶等主导产业服务全覆盖。全年累计开展实地服务12.99万天次，培训农民54.83万人次，服务2.88万个种养基地，攻克产业技术难题129项，有效带动农民节本增收、产业提质增效。

　　石漠化地区曾被认为难以发展高效种养业。广西蚕业技术推广站农业技术推广研究员罗坚12年扎根石漠化片区，带领团队创新蚕业生态高效技术体系，推广耐贫瘠桑树良种与配套技术，建立19个示范基地，培训农户3162名。如今当地方格蔟使用率达99.6%，蚕茧品质显著提升，蚕桑成为河池、百色等地群众增收的主导产业，助力广西蚕茧产量连续21年位居全国第一。“我们用技术为石漠化地区蚕桑产业发展插上翅膀。”罗坚说。

　　广西药用植物园三级研究员白隆华深耕道地药材研究30余年，14年坚守科技特派员岗位。他以“科研+基地+农户”模式，建立600多亩规范化种植基地，推广罗汉果高效种植技术2万亩，培训农户3880人次，带动4000多户药农增产增收。为让技术易懂易学，他把田间要点编成顺口溜、制作图文手册，手把手指导，让科研成果落地生根、结出致富果。

　　水生蔬菜是广西特色富民产业。广西农科院蔬菜研究所副研究员蒋慧萍8年来专注水生蔬菜技术推广，带领团队选育“桂蹄3号”“桂芋2号”等优良品种，在全区推广面积超220万亩，其中“桂蹄3号”入选2025年全国农业主导品种。她创新“春藕+夏藕”双季莲藕种植模式，辐射推广20万亩，效益提升30%以上，有效提高土地利用率与种植收益，让水生蔬菜成为农民增收的“金名片”。

　　桂北地区地形多样、产业特色鲜明。桂林市经济作物技术推广站正高级农艺师高立波10年里奔走田间，累计服务超480天次，培训2800余人次，服务60余家农业企业，推广80多个优新品种及25万亩农作物“三避”技术，覆盖蔬菜、中药材、茶叶等产业，因地制宜提供精准服务，带动群众增收超14亿元。

　　百色市田林县是典型山区县，交通不便、村寨分散。田林县农业农村局研究员杨丽霞34年扎根基层畜牧兽医一线，走遍全县14个乡镇169个行政村，无偿送技术下乡。她研发授权专利4项，打造“香姜鸡”等特色品牌近30个，培训农户4573名，创建示范基地36个，带动1100多人就业，用技术守护农户“养殖希望”。

　　据介绍，2026年，广西将聚焦农业农村新质生产力培育，实施服务提质增效、平台聚合发展、科技强链三大工程，强化宣传引导、协同机制、管理效能三项保障，持续建强科技特派员队伍，加快科技成果转化，以更高质量的科技服务为乡村全面振兴注入持久动力。(完)

黑道女教师教室里的江湖校园霸凌终结者：揭秘女教师的双面人生，教你如何在教室中游刃有余，成就非凡课堂

在当代教育领域，一个令人震惊的现象悄然浮现：黑道女教师教室里的江湖。这不仅仅是一个比喻，而是现实中某些教师如何利用双重身份，在课堂上巧妙应对挑战。根据2022年教育部发布的数据，约有5%的教师报告曾面临校园霸凌管理难题，其中女性教师占比高达70%[1]。黑道女教师教室里的江湖，正揭示出教育者如何在高压环境中游刃有余。 以真实案例为例，某城市中学的李老师，曾因处理学生冲突而被称为“黑道女教师”。她通过建立严格的课堂规则和沟通机制，将霸凌事件减少了80%[2]。黑道女教师教室里的江湖，在这里体现为教师利用权威和智慧，维护课堂秩序。数据显示，采用类似方法的学校，霸凌发生率平均下降35%[1]。这种策略不仅保护了学生，还提升了教学效果。 进一步分析，黑道女教师教室里的江湖离不开具体技巧。例如，通过角色扮演和小组合作，教师能提前预防冲突。研究表明，这种干预方式可降低学生心理压力40%[2]。黑道女教师教室里的江湖，正是通过这些微妙的平衡，实现非凡课堂成就。回顾历史，孔子曾强调“因材施教”，这与现代教师的多面性不谋而合。 总之，黑道女教师教室里的江湖展示了教育者的韧性。通过数据驱动的策略，教师能终结霸凌，打造和谐环境。未来，我们需更多关注这一现象，以推动教育进步。

咖旅融合(解锁)：(乡村新体)验