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《与京津院》校：《合作专业》长在产业链上
河北雄安5月30日电题：雄安职业教育探访：与京津院校合作专业“长”在产业链上
作者陈林韩冰
河北雄安新区是“未来之城”，当地如何通过推进职业教育发展为新区建设提供高素质技能人才，一直受到外界关注。近日，笔者走进雄安新区进行了探访。
有四十多年办学历史的雄县职业技术教育中心，是雄安新区目前在校人数最多的职业院校。在河北省人民政府此前公布的“2025年度河北省教学成果奖”中，该校一项关于京津雄协同推进职业教育的教学成果，获得特等奖。
“教学成果奖是衡量学校办学水平与教学改革质量的重要标尺，这次获奖主要得益于学校近年进行的三次‘教改探索’。”雄县职业技术教育中心教研处主任肖敏如是说。
在这位从事职业教育多年的教师眼中，学校的三次“教改探索”显有所指。2014年2月，京津冀协同发展上升为重大国家战略。彼时的雄县职业技术教育中心，正面临专业老化、师资薄弱、招生困难等难题。肖敏说，那一年起，学校开始对接京津职业类院校，并在当年与天津市第一商业学校达成合作。“本校老师开始到天津跟岗学习，天津老师也不断来授课指导。”
第二次“教改探索”，发生在2017年。这一年，雄安新区设立。肖敏说，学校确立了“升学为主、就业为辅”的办学方向，一边取消了与新区未来发展不相适应的专业，一边深入与京津院校合作，通过“共建平台、共享资源、共育师资、共联产业”的形式，推动当地与京津职业教育的深入融合。“目前学校已同北京工业职业技术学院等8所京津院校建立了深入合作办学模式，每年有近80%的毕业学生继续升学深造。”
2025年，在生源稳定、教学质量持续提高的基础上，这所学校开始了第三次“教改探索”。此时的雄安新区，正加速构建“人工智能+”创新生态，低空经济等产业发展迅猛。
雄县职业技术教育中心校长方泽新说，为培养适应雄安未来发展的高素质技能人才，去年学校投入200万元，与有关单位携手，建设了人工智能实训室，还开设了低空经济相关专业。“随着这些产业链上‘长’出来的新专业不断开设，也实现了人才培养与雄安发展的同频共振。”
在雄安，与京津院校合作的，雄县职业技术教育中心并非个例。近年来，雄安大力发展适应新区产业布局和未来需求的现代职业教育体系，容城、安新两县的职业技术教育中心，也与天津市经济贸易学校、天津市第一轻工业学校等院校牵手合作。
2025年，北京市丰台区职业教育中心学校雄安分校开始招生，该校开设的智能网联汽车技术等专业受到业界关注。(完)
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