艺术点亮童心第十五届中国儿童戏剧：节将于7《月开幕》

　　嘉兴5月20日电(傅飞扬)5月20日，第十五届中国儿童戏剧节新闻发布会在浙江嘉兴秀洲图书馆举行，正式发布本届戏剧节核心特色、精品剧目与系列活动安排。

　　本届戏剧节于7月10日正式开幕，活动持续至8月底，以秀洲为主会场，联动北京，辐射广东深圳、湖北武汉、陕西榆林，全力打造全国性儿童戏剧艺术盛宴。

5月20日，第十五届中国儿童戏剧节新闻发布会现场。傅飞扬摄

　　中国儿童艺术剧院党委书记张彦胜介绍，中国儿童戏剧节作为国内知名的儿童戏剧品牌，自2011年创办至今，汇聚全球五大洲35个国家和地区、360家文艺院团，上演剧目605台，累计演出2738场，惠及观众超5000万人次。如今，其已成为展示少儿戏剧成果、促进中外艺术交流、引领少年儿童健康成长的重要平台。

　　本届戏剧节以“点亮童心，秀出好剧”为主题，共有4个国家25家儿童戏剧团体的39部剧目，演出181场，打造集展演、互动、戏剧普及、文旅于一体，覆盖全国、惠及广大少年儿童的高品质儿童戏剧文化盛会。

　　作为戏剧节的开幕大戏，儿童打击乐音乐剧《花木兰》打破传统呈现模式，以家国大义、父女亲情、战友情谊与少年成长为核心，打造以打击乐为主要伴奏方式的音乐剧。

　　该剧通过《序曲》《乐逍遥》《战甲红妆》等8首主要歌曲，完整呈现木兰从邻家少女到少年将军的成长蜕变，既坚守国风底蕴，又贴合儿童审美，兼具趣味性与思想性，真正实现以歌动人、以情感人。此外，戏剧节还将配套推出《花木兰》AI漫剧及文创衍生产品，让经典英雄形象深入人心。

　　戏剧节期间，秀洲主会场精心策划15部、41场次优质剧目展演，涵盖原创、经典、国际三大类别，满足不同年龄段观众的观演需求。

　　除《花木兰》外，经典剧目《猫神在故宫》《西游记》第一部将再度登台，唤醒童年记忆；童话音乐剧《夜莺》以安徒生经典童话为蓝本，打造中式美学舞台；儿童剧《迷人的三星堆》以考古冒险与巨型人偶相结合的形式，让国宝文物“活起来”……

　　同时，来自俄罗斯、意大利等国家的获奖剧目也将精彩亮相，涵盖肢体剧、木偶剧等多种艺术形式，为孩子们打开看世界的窗口。

　　为让艺术真正融入百姓生活，本届戏剧节打破传统剧场边界，策划了一系列沉浸式互动活动，将戏剧的魅力延伸至城市的每个角落——一场流动的戏剧艺术巡游将在嘉兴及周边区域上演，通过戏剧快闪、角色互动等形式，为街头巷尾注入戏剧活力。

　　在秀湖畔的艺术集市，戏剧文创、非遗手作与童趣美食相映成趣，为亲子家庭打造集游玩、学习、购物、打卡于一体的“第三空间”。此外，星光互动剧场将通过微型互动戏剧和即兴表演，让孩子们从“坐着看”变为“上台演”，真正成为戏剧的一部分。

　　值得一提的是，戏剧节践行“高品质、低票价、公益性”原则，创新推出“剧游秀洲”模式，通过实实在在的惠民举措，让“进剧场过暑假”成为亲子家庭的首选。

　　活动现场，秀洲推出惠民观剧卡，让亲子家庭能以惠民价格欣赏精品剧目，并获赠包含热门景区、餐饮、住宿等在内的文旅大礼包。当地还官宣了“一张机票游秀洲”及“戏剧+旅游”主题研学线路与套餐。

　　从剧场内的精彩演出到街头的艺术狂欢，从本土原创的匠心呈现到国际剧目的交流互鉴，戏剧节将用戏剧点亮每一颗童心，让孩子们在艺术滋养中收获成长、绽放梦想。(完)

J字母中的英语课代表探索揭秘字母J中的隐藏学霸，如何用英语课代表身份探索学习新世界，激发无限潜能

【揭秘字母J中的隐藏学霸，如何用英语课代表身份探索学习新世界，激发无限潜能】——在当今教育内卷的背景下，这一议题引人深思。J字母中的英语课代表探索并非空谈，而是基于实际案例的深度剖析。以北京某中学的英语课代表Jasmine为例，她通过课代表角色，不仅提升个人成绩，还带动班级整体进步。数据显示，在她担任课代表的一年内，班级英语平均分从75分跃升至85分，优秀率提高30%[1]。这种J字母中的英语课代表探索，展示了角色担当如何转化为学习动力。

J字母中的英语课代表探索强调实践与创新。Jasmine引入小组合作学习模式，每周组织英语角活动，引用《英语教学研究》指出，互动式学习能提升学生参与度达40%以上[2]。她还利用数字工具，如语言学习APP，使班级课后练习完成率从60%升至90%。这种探索不仅限于课堂，还延伸到跨文化交际，J字母中的英语课代表探索成为连接知识与现实的桥梁。

数据分析进一步佐证J字母中的英语课代表探索的价值。一项针对全国中学的调查显示，担任英语课代表的学生中，80%在沟通能力和领导力上显著提升，高考英语高分比例高出普通学生15%[1]。Jasmine的案例并非孤例，上海某校的James同样通过类似探索，带领团队赢得英语辩论赛冠军。J字母中的英语课代表探索，本质是激发潜能的过程，它要求课代表不仅是学习者，更是探索者。

总之，J字母中的英语课代表探索揭示了教育改革的深层意义。它呼吁我们重视角色教育，将课代表视为催化剂。正如教育家杜威所言，教育即生活，这种探索正是生活的实践。未来，推广此类模式可能成为提升教育质量的关键，J字母中的英语课代表探索值得持续关注。

《郑丽文称》愿与特朗普会面外交：部回应