公安：《部交管局》发声

　　近期，某综艺节目播出后被眼光敏锐的网友发现，多名嘉宾在乘车时并没有真的系安全带，而是节目组通过后期技术添加，P图痕迹相当明显。

　　@公安部交通管理局6月1日发布提醒：安全不是做样子给别人看，安全更容不得自欺欺人！我国道交法中明确规定：“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。”对数量可观的粉丝、受众而言，明星、综艺节目的示范作用不可小觑，更应在涉及公共利益、公共安全的问题上严格以身作则，严格遵守法律法规，严格守住安全底线！

　　据@大河报此前报道，在5月29日更新的《这就是我的西游2》第一期上节目中，有网友发现，嘉宾所使用的安全带疑似为后期P图添加，存在明显后期合成痕迹，被调侃为“PS安全带”。

　　类似问题并非首次发生。部分观众指出，此前《奔跑吧》节目中，经网友逐帧分析，郑恺、刘涛、沙溢等嘉宾的安全带也呈现出明显的P图痕迹。

　　另据红星新闻报道，北京含墨律师事务所于跃律师表示，节目录制现场，驾乘人员若未规范佩戴安全带本身已违反道路交通安全管理规定，通过后期P图伪造“全员规范佩戴安全带”的画面属于刻意隐瞒真实交通违法行为。

　　来源|观察者网

J字母中的英语课代表探索揭秘字母J中的隐藏学霸，如何用英语课代表身份探索学习新世界，激发无限潜能

【揭秘字母J中的隐藏学霸，如何用英语课代表身份探索学习新世界，激发无限潜能】——在当今教育内卷的背景下，这一议题引人深思。J字母中的英语课代表探索并非空谈，而是基于实际案例的深度剖析。以北京某中学的英语课代表Jasmine为例，她通过课代表角色，不仅提升个人成绩，还带动班级整体进步。数据显示，在她担任课代表的一年内，班级英语平均分从75分跃升至85分，优秀率提高30%[1]。这种J字母中的英语课代表探索，展示了角色担当如何转化为学习动力。

J字母中的英语课代表探索强调实践与创新。Jasmine引入小组合作学习模式，每周组织英语角活动，引用《英语教学研究》指出，互动式学习能提升学生参与度达40%以上[2]。她还利用数字工具，如语言学习APP，使班级课后练习完成率从60%升至90%。这种探索不仅限于课堂，还延伸到跨文化交际，J字母中的英语课代表探索成为连接知识与现实的桥梁。

数据分析进一步佐证J字母中的英语课代表探索的价值。一项针对全国中学的调查显示，担任英语课代表的学生中，80%在沟通能力和领导力上显著提升，高考英语高分比例高出普通学生15%[1]。Jasmine的案例并非孤例，上海某校的James同样通过类似探索，带领团队赢得英语辩论赛冠军。J字母中的英语课代表探索，本质是激发潜能的过程，它要求课代表不仅是学习者，更是探索者。

总之，J字母中的英语课代表探索揭示了教育改革的深层意义。它呼吁我们重视角色教育，将课代表视为催化剂。正如教育家杜威所言，教育即生活，这种探索正是生活的实践。未来，推广此类模式可能成为提升教育质量的关键，J字母中的英语课代表探索值得持续关注。

无人装备上岗津门智造提：速