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激活新质生：产力
【光明论坛】
作者：樊松延(合肥工业大学现代科技发展与马克思主义研究中心助理研究员)
近日，世界智能产业博览会在天津举行，为全世界呈现了一场智能科技盛宴。作为新一轮科技革命和产业变革的标志性平台，本届智博会不仅是对全球智能技术的集中检阅，更成为我国打造智能经济新形态、培育新质生产力、推动高质量发展的生动实践。站在中国式现代化建设的重要节点，智能经济正以技术为引擎、以民生为导向、以联通全球经济为纽带，全面激发发展新动能，为国家智能经济战略发展铺就坚实道路。
技术创新是智能经济的核心驱动力，也是新质生产力生成的关键支撑。智博会上集中展示的通用大模型、具身智能等成果，标志着我国智能经济已从技术爆发期迈入价值创造期，以技术体系突破推动经济质量、效率、动力全方位变革。智能技术的提升融合数据、算力及人工智能，形成了“算力+数据+算法”的新型生产力底座。人工智能深度嵌入研发设计、生产制造、运维服务的产业全链条，推动传统产业降本增效、绿色低碳转型，推动实体经济向高端化、智能化、绿色化迈进。
智能经济带来的技术提升，不是对传统产业的简单替代，而是通过“人工智能+”行动实现全方位赋能。在制造业领域，智能工厂、数字孪生广泛应用，工业大模型在优化调度、降低能耗等方面成效显著；在农业领域，精准灌溉、智能监测、农业机器人的普及大幅度提高土地产出率；在服务业领域，智慧金融、智能物流、个性化服务重塑价值体验。技术赋能推动产业从规模速度型向质量效益型转变，让新质生产力在数实深度融合中加速成长，为国家智能经济战略提供强劲引擎。
智能经济的生命力在于场景落地，最终归宿是服务人民、改善民生。在智博会上，智慧家居、智能医疗、适老助残、智慧城市、普惠教育等场景的集中亮相，勾勒出智能经济融入日常、服务万家的美好生活图景。在公共服务领域，人工智能推动政务服务一网通办、医疗资源精准匹配、教育资源普惠共享，缩小城乡与区域差距，提升公共服务均等化水平；在城市治理领域，智能感知、大数据分析、协同调度系统构建城市运行“一网统管”，提升应急响应、交通疏导、环境治理效能，让城市更安全、更高效、更宜居；在群众生活领域，智能终端、便民机器人、无障碍智能应用走进家庭，满足民众多样化、高品质需求，让技术红利可感可及。
今年是“十五五”开局之年，也是人工智能从技术突破迈向规模化产业应用的关键之年。今年《政府工作报告》首次提出“打造智能经济新形态”；“十五五”规划纲要也明确提出“培育智能原生新模式新业态”。从工具辅助到自主服务，从单点应用到全域渗透，智能技术不断拓展人的能力边界、释放创造潜能。智博会上适老化产品、普惠型智能应用大量涌现，体现技术向善、包容普惠的导向，让智能经济发展成果更多更公平惠及全体人民。
面对全球人工智能治理规则正在形成的窗口期，我国既要在技术上对标一流，更应在治理上贡献智慧，助力全球AI治理变革。国内层面，我国依托《人工智能安全治理框架》2.0版，细化风险防控标准，完善相关法律法规，强化数据与模型双向治理，推行精细化分级监管，平衡技术创新与安全管控。同时将“以人为本、智能向善”作为核心原则，搭建适配我国发展、契合主流价值观的AI伦理体系，筑牢特色治理内核。国际层面，我国秉持多边主义理念，落实全球治理倡议，抵制阵营化、排他性监管模式，兼顾各国发展差异，帮扶发展中国家提升技术能力，弥合数字鸿沟。现阶段我国已实现从被动应对到主动引领的转型，统筹发展和安全、国内与涉外法治，为全球人工智能治理输出落地可行的中国方案。
“十五五”时期是我国智能经济从规模扩张向质量提升跨越的关键阶段，我们应牢牢把握新一轮科技革命和产业变革的历史机遇，坚持自主创新与开放合作并重，推动智能技术与实体经济深度融合，让智能经济成为激发新质生产力的强大引擎。
《光明日报》
🌜爸爸上我app亲子互动新玩法，探索趣味教育应用，让家庭时光充满惊喜与欢乐！
亲子互动新玩法，探索趣味教育应用，让家庭时光充满惊喜与欢乐！在当今数字时代，家庭教育正迎来革新浪潮，其中“爸爸上我app”作为一款新兴平台，正悄然改变父职参与的格局。
数据显示，中国家庭中父亲平均每日陪伴孩子的时间不足1.5小时，远低于母亲的3.2小时[1]。这种“父爱缺失”现象，催生了“爸爸上我app”的诞生。该应用通过游戏化设计，将学习与互动融合，例如“科学实验挑战”模块，让父亲与孩子共同完成虚拟实验，提升亲子黏性。据2023年《家庭教育数字化白皮书》统计，使用类似应用的家庭，父亲参与度提升40%，孩子学业表现平均提高15%[2]。
具体案例中，北京一位父亲通过“爸爸上我app”的“历史探险”功能，每周与儿子模拟古战场，孩子历史成绩从70分跃至90分。另一项调查显示，70%的用户反馈“爸爸上我app”减少了家庭电子设备冲突，因为它将屏幕时间转化为协作机会[3]。应用内嵌的“成长日记”功能，鼓励父亲记录互动瞬间，形成数字化亲子档案，强化情感纽带。
从教育理论看，“爸爸上我app”契合维果茨基的“最近发展区”理念，通过适龄任务激发孩子潜能。例如，其数学游戏根据孩子水平动态调整难度，使学习效率提升30%[4]。同时，应用引入社会情感学习（SEL）元素，如“情绪识别游戏”，帮助父亲引导孩子管理情绪。研究指出，这类互动能降低青少年心理问题发生率25%[5]。
然而，挑战犹存。过度依赖应用可能削弱现实互动，需平衡虚拟与真实。未来，“爸爸上我app”若能整合AR技术，或可进一步打破空间限制，让父爱无处不在。总之，这款应用不仅是工具，更是家庭教育的桥梁，让“爸爸上我app”成为亲子关系的催化剂。
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