应用介绍
最佳回答
如何创：作具有中国气质的好绘本
编者按：
4年前，我们曾以《手握画笔，心觅桃源——“绘本奶奶”蔡皋缘何受关注》为题，报道了绘本名家蔡皋的艺术人生。
前不久，蔡皋斩获国际安徒生奖，让富有东方意蕴的中国原创绘本站上了国际舞台。再度回访，我们邀请她和学界、业界人士，共同关注绘本行业的发展现状、青年创作者的成长迷茫，以及如何守住创作本心、提升原创品质等话题，以期更多兼具温度与厚度的中国绘本蓬勃生长，在传承与创新中走出属于自己的宽阔之路。
夜色渐柔，月光洒进屋里。儿童绘本作家蔡皋坐在沙发上，翻开了折页童书《月亮走，我也走》。小孙子亲昵地靠在她的肩头，目不转睛地望着书页上那些灵动的画面。“月亮走，我也走，我跟月亮提花篓……”她悠悠地给孩子念起童谣，温柔的语调勾起如烟往事，透出人生的澄澈与平和。
作为孩子认识世界的一扇窗，儿童绘本是珍贵的精神滋养，给人以启迪、示人以方向。那么，什么样的绘本是好绘本？怎样让更多具有中国气质的创作脱颖而出？我们共同聆听创作者、研究者与一线实践者的心声。
这才是好绘本应有的模样
“你瞧，中国汉字可有智慧呢！‘朋’由两个‘月’字组成，就像月光相融，寓意人与人之间心意相通；而‘明’字，由日与月构成，日月交辉方为明。古人这番哲思令人叹服，这也是《月亮走，我也走》所传递的内涵，引导孩子欣赏月色，与万物为友。”蔡皋说，中国好绘本一定深植传统文化沃土，以独有的东方气韵打动人心。
“立足儿童视角，贴近他们的内心与生活，才能真正引发共情与共鸣。”蔡皋直言，绘本创作无关名利得失，它应是一种跨越代际的艺术品，让孩子从中获得自由而全面的成长。
采访过程中，“共情与共鸣”成为大家共识。中国科学院心理研究所副研究员张兴利提出，创作得贴合孩子的年龄特点：例如，2至3岁儿童逐步形成自我意识，适宜场景化、角色化的简单绘本；3至6岁儿童社交意识快速萌芽，故事内容可以侧重友谊、勇敢、分享等话题。总之，被理解、不说教的内容更容易让孩子获得安全感与成长底气。
“好绘本没有绝对的审美标准，只有把握住内容的核心与关键，再去谈呈现的技法、语言表达的节奏以及作者特色与风格，才更有价值与意义。”蔡皋坦言。
摸清了好绘本的内核与温度，再放眼整个行业，会发现其发展已迎来新趋势。
数据显示，2025年中国儿童图画书市场规模达到93.79亿元。“儿童绘本份额稳步攀升，亲子购书已成为家庭刚需。”湖南大学文学院教授刘舸谈及，售书渠道也在发生巨变，社交平台成为吸引客流“主阵地”，“一本新人原创作品，完全有可能因为博主的一条短视频迅速出圈，销量冲上当月榜首。”
在实地调研中，刘舸发现亲子阅读早已升级为体系化的家庭文化消费。“有一位宝妈，在孩子阅读方面开支很大，专门在家里开辟了图书角。在她心中，好绘本就是一座儿童博物馆，能让亲子在互动阅读中一起思考、共同探索。”刘舸表示。
随着技术迭代发展，绘本形态也在悄然改变。刘舸打了个比方：技术给绘本插上了“羽翼”。例如，AI伴读能助力深度阅读，AR、VR技术带来沉浸式体验，多语种功能打开跨文化传播之门，数字艺术让文本变得鲜活。“我亲眼看到一个儿童文学作家，用AI将文字内容转化为了动画短片，风中的纸鸢、嬉闹的孩童、摇曳的栀子花仿佛都有了呼吸，太有视觉冲击力了。”刘舸说。
当中国绘本变得有趣、有料，走向世界自然水到渠成。“中国童书出海已从零星试探阶段迈入稳步奋进的快车道，《种梨》《哪吒闹海》等作品远销海外，版权输出从传统文化题材向全品类拓展，承载中国故事的绘本正被世界看见。”刘舸谈道。
儿童绘本的“成长难题”有哪些
“平时带娃逛书店，常看到整排的绘本画风雷同、剧情相似，大多是小兔子、小熊这类常见内容，富有童真童趣、奇思妙想的题材反倒少。”自由插画师马圆李一脸无奈，“什么火就画什么，最后路子却越走越窄。”
刘舸回忆，在一次行业研讨会上，有专家直言部分绘本脱离现实、内容虚浮。一些编辑和作者一味迎合爆款，粗制滥造、东拼西凑的同质化作品层出不穷，优质作者创作热情受到打压，合理收入也难以保障。行业看似热度高涨，实则少了深耕精品的动力与底气，这成为当前亟待破解的“成长难题”。
比同质化更隐蔽的问题，是功能性导向带来的创作异化。马圆李告诉记者，有些绘本有点像“育儿工具书”，家长的育儿焦虑被直接转化为创作需求。例如，有的作品奔着“戒挑食”“练社交”等目标去创作，不仅无法打动孩子，还可能让他们产生抵触心理。
行业要发展，人才最关键。在众多受访者看来，编辑的审美眼光与内容判断力，对产出精品有很大作用。但眼下，行业内精通统筹策划、全流程创作的优秀编辑仍旧缺乏。从高校培养来看，脱离市场需求也加剧了相关人才供给缺口。
“作为自由插画师，看着职业很自由，但各种压力都是自己扛。比如，社保要自己交，收入不稳定，原创版权被乱用。前几年，有人临摹我的原创画作，不标注来源就当成自有作品发布，还有人拿我的作品制作产品纹样，整个维权的过程特别难。”马圆李期待行业秩序更加规范，能够切实保障创作者权益，让大家安安心心深耕创作，把与孩子有关的事做好。
张兴利表示，AI大模型批量生成绘本内容，加剧了内容的同质化与审美的单一化，质量偏低的内容涌入市场，导致精品被湮没、“量增质减”等尴尬局面。
“当前，绘本出海依旧以单向版权售卖为主，优质版权议价能力弱。”刘舸补充说，有些作品过度依赖本土语境，缺乏跨文化共鸣点，加之文化“转译”人才紧缺，对外传播仍旧任重道远。
在守心提质中寻求破题之路
站在发展的十字路口，面对“成长难题”，创作者、研究者纷纷用心思索，探寻破题之路。
“要提升原创能力，创作者不妨问问自己，是否全身心投入，是否融入真实阅历，内心情怀能否与作品相融？”蔡皋说，这三问，也是对创作者初心与坚守的叩问。
“产出一部好作品，就像孕育生命一样，离不开作者的文化沉淀、人生体验、心性修为。”蔡皋举例说，她创作《宝儿》用了一月有余，但宝儿的原型——《聊斋志异》中的贾儿形象早已在心底沉淀多年。年少时读的经典作品积累下来，成了后来落笔的灵感源泉。“宝儿这个孩子，独立自主、自信坚强，映射出了自己的个性品质与人生追求。于我而言，创作是一场自我修行，即使在沉寂无名的岁月，仍旧可以葆有持续向上的生命力。”她说。
“精品离不开慢工。”深圳市爱阅公益基金会理事长李文认为，从内容创作、图文搭配，到设计、排版、印刷，这是一套系统性工程。编辑要沉下心，有耐心与定力，该走的流程、该把控的环节绝不省略，在语言节奏、语句长短、用词难易上精益求精，让文字贴合孩童的认知水平和阅读习惯。
“补齐人才短板要从教育抓起。”刘舸建议，高校应贴合现状优化学科设置，侧重绘本叙事方向，融入国际传播、儿童心理学、思维训练等内容，提升作者、编者等从业者的综合能力。
实际上，很多作者在创作之余，还要为收入、生计而担忧，难以做到心无旁骛。多位受访者呼吁，希望在社会范围内建立完善的扶持体系与版权保护机制，提升原创作者的版税议价能力，让创作者能靠扎实作品体面生活。
刘舸指出，推动优质绘本阅读，也可进一步促进原创绘本创作。一方面，分级阅读科学化与阅读推广公益化双管齐下，用专业机构、专业人士推荐的好绘本抵御低俗流量内容的侵蚀。另一方面，也应顺势打造“优质内容+智能引导”的模式，让技术成为辅助深度阅读的工具，而非单纯的内容输出载体。此外，盘活公共图书馆与绘本馆资源，加强与幼儿园、社区的联动，为更多原创绘本扎根沃野、滋养童心创造更多可能。
(本报记者李晓)
🐙来秀直播app立即加入热门直播互动，探索精彩内容，与主播零距离交流，尽享娱乐新体验！
在数字浪潮席卷全球的当下，直播互动已成为人们娱乐生活的重要组成部分。据艾瑞咨询发布的《2023年中国直播行业研究报告》显示，中国直播用户规模已突破7.5亿，其中互动直播类应用日均使用时长超过90分钟[1]。这一数据不仅反映了市场潜力，更揭示了用户对高质量互动体验的渴望。正是在这样的背景下，【来秀直播app】应运而生，它以“立即加入热门直播互动，探索精彩内容，与主播零距离交流，尽享娱乐新体验”为核心宗旨，迅速吸引了大量用户。 【来秀直播app】的成功并非偶然。以平台上的知名主播“小雅说故事”为例，她通过【来秀直播app】进行每日晚间直播，分享文学解析与人生感悟。据平台内部数据统计，她的单场直播平均观看人数达50万，互动评论超10万条，用户留存率高达70%以上[2]。这种高互动性不仅提升了内容质量，还让观众感受到“与主播零距离交流”的沉浸式乐趣。【来秀直播app】通过算法优化，确保热门内容精准推送，帮助用户轻松探索精彩内容，从而强化了娱乐体验的真实感。 从历史角度看，直播互动的发展可追溯至早期的电视直播，但移动互联网的普及彻底改变了这一模式。【来秀直播app】借鉴了传统媒体的即时性，又融入了社交媒体的互动优势，形成“尽享娱乐新体验”的闭环。例如，在2023年春节期间，【来秀直播app】联合多个文化机构推出“非遗直播周”，数据显示，活动期间平台新增用户超200万，直播总观看量突破1亿次[1]。这不仅体现了【来秀直播app】的时事响应能力，还通过数据分析证明了其内容策略的有效性。 然而，【来秀直播app】的震撼力不止于数据。它通过案例实践，展示了直播如何赋能个人表达。比如，草根歌手李华通过【来秀直播app】的才艺赛道，从零起步积累粉丝，最终实现月收入翻倍，这印证了平台“探索精彩内容”的包容性。据易观分析报告，类似案例在【来秀直播app】上占比达30%，凸显了其作为娱乐新体验的社会价值[2]。 总之，【来秀直播app】以用户为中心，将“立即加入热门直播互动”转化为日常现实。通过持续优化，它不仅是工具，更是连接人与内容的桥梁。未来，随着5G等技术普及，【来秀直播app】有望进一步重塑娱乐生态，让零距离交流成为常态。
本文链接：?/detail/article/1397045.shtml
百度承诺：如遇虚假欺诈，助您****(责编：曾冠麟、曾冠麟)
