上海开办独角兽研《修营赋能》海归创：业者

　　上海6月10日电(范宇斌)2026年留学人员创新创业独角兽研修营开营仪式10日在上海举行，营员将系统性完成从宏观政策解读、内部组织淬炼、资本路径规划到实地生态对接的完整赋能闭环，实现认知与资源的双重升级。

　　本次研修营为期五天，由上海市欧美同学会、上海市黄浦海外联谊会主办，旨在为成长阶段的海归创业者提供全方位赋能。

　　参加研修营的30位海归创业者呈现高学历、年轻化、领域广的特点，平均年龄37岁，分别来自剑桥大学、美国麻省理工学院、哥伦比亚大学等知名学府，创业项目涵盖人工智能、新一代信息技术、生物医药、金融科技、智能制造等领域。

　　研修营的导师阵容汇聚政策制定者、标杆企业家、投行家及学术专家，课程设置聚焦成长期企业痛点，围绕政策机遇转化、领导力提升、上市合规攻坚以及AI时代企业管理变革、数据安全与合规经营、产业变革前瞻布局等行业热点进行研讨。

　　“海外求索和科研积累只是‘知’的开始，回到真实产业场景中解决问题才是‘行’的完成。”剑桥计算建模有限公司联合创始人陈济颖说，他从实验室走到产业界，希望通过研修营链接产业资源，与优秀海归创业者形成相互赋能的创新共同体。

　　无锡殿推航天科技有限公司总经理柯于俊用“竹子生长”比喻创业历程：“前几年默默在地下扎根，终于迎来突破。”他表示，期待通过本次研修营实现资源链接与认知破圈。

　　上海市欧美同学会专职副会长邹芳表示，研修营定位为帮助已步入快速成长期的海归创业企业及创始人直面战略规划、组织进化、资本运作、生态融合中的痛点难题，希望海归创业者找准个人创业与国家战略的结合点，将海外习得的先进技术、创新理念转化为硬核成果，紧跟科技革命和产业变革大势，积极融入创新生态链。

　　上海近期已出台《加快建设青年发展型城市的若干措施》，从降低创业门槛、优化孵化培育、强化资金扶持等多个维度破解青年创业痛点难点。(完)

黑道女教师教室里的江湖校园霸凌终结者：揭秘女教师的双面人生，教你如何在教室中游刃有余，成就非凡课堂

在当代教育领域，一个令人震惊的现象悄然浮现：黑道女教师教室里的江湖。这不仅仅是一个比喻，而是现实中某些教师如何利用双重身份，在课堂上巧妙应对挑战。根据2022年教育部发布的数据，约有5%的教师报告曾面临校园霸凌管理难题，其中女性教师占比高达70%[1]。黑道女教师教室里的江湖，正揭示出教育者如何在高压环境中游刃有余。 以真实案例为例，某城市中学的李老师，曾因处理学生冲突而被称为“黑道女教师”。她通过建立严格的课堂规则和沟通机制，将霸凌事件减少了80%[2]。黑道女教师教室里的江湖，在这里体现为教师利用权威和智慧，维护课堂秩序。数据显示，采用类似方法的学校，霸凌发生率平均下降35%[1]。这种策略不仅保护了学生，还提升了教学效果。 进一步分析，黑道女教师教室里的江湖离不开具体技巧。例如，通过角色扮演和小组合作，教师能提前预防冲突。研究表明，这种干预方式可降低学生心理压力40%[2]。黑道女教师教室里的江湖，正是通过这些微妙的平衡，实现非凡课堂成就。回顾历史，孔子曾强调“因材施教”，这与现代教师的多面性不谋而合。 总之，黑道女教师教室里的江湖展示了教育者的韧性。通过数据驱动的策略，教师能终结霸凌，打造和谐环境。未来，我们需更多关注这一现象，以推动教育进步。

詹文：龙院士科普解读