祁连山下乡土戏韵传承的：志愿微光

　　兰州5月6日电(戴文昌)祁连山下，黑河之畔，甘肃省张掖市高台县乡土间，乐善秦腔古韵已流传数百年。杜惠琴，这位扎根基层的乐善秦腔传承志愿者，放下舞台聚光灯，走进校园课堂、田间地头，让这门非遗瑰宝重焕生机，成为当地乡土戏韵传承路上的文化使者。

4月下旬，杜惠琴(右一)在高台县解放街小学“戏曲社团”课堂上教学生练习走步。戴文昌摄

　　与乐善秦腔结缘，是刻在杜惠琴骨子里的热爱。13岁时，她痴迷乐善秦腔，曾步行15公里寻戏班，执拗求学终踏入学戏之路。一句唱腔，她反复打磨千百遍；一个水袖动作，她练到手臂发酸。“戏比天大”是她常挂在嘴边的话，这份对秦腔的执着，自少年时便扎根心底。

　　岁月流转，初心未改。如今已从高台县文化馆退休的杜惠琴，早已成为当地乐善秦腔传承路上的“点灯人”，以志愿者之名，始终奔走在传承一线。她不计回报，只愿这门古老非遗，能有人懂、有人爱、有人传。

　　为了让乐善秦腔走进校园，杜惠琴每周都会按时奔赴当地中小学。在高台县解放街小学，每周三，她准时走进“戏曲社团”课堂。面对一群零基础的孩子，她从乐善秦腔起源、生旦净丑行当，到《花木兰》《窦娥冤》等经典故事，细细讲解；手把手教发音吐字、手势身段、台步走位，逐字纠正唱腔，逐个打磨动作。

　　“把乐善秦腔背后的故事融进教学，让孩子们在兴趣中感受古韵之美。”杜惠琴始终坚守这一教学理念。课堂上，她化身温柔亲切的“戏曲老师”，用生动的讲解、标准的示范，点燃孩子们对传统艺术的热爱；课后，她又成为暖心的引路人，鼓励羞涩的孩子大胆开口，陪伴懵懂的孩子慢慢成长。

图为戏曲爱好者在高台县乐善秦腔传习所观看折子戏。(资料图)戴文昌摄

　　看着孩子们从拘谨模仿到自信登台，从懵懂好奇到真心痴迷，稚嫩的嗓音唱出铿锵秦韵，青涩的身段演绎传统之美，杜惠琴的眼中，满是欣慰与希望。她深知，非遗传承，重在少年，这些孩子，便是乐善秦腔未来的火种。

　　“以前只在电视里看过乐善秦腔，跟着杜老师学了之后，才发现老戏也这么有意思。”解放街小学五年级学生杨雯萱的话，道出了无数孩子的心声。

　　校园之外，乡村戏台、文化广场，处处有她的身影。作为志愿者，她积极参与“文化下乡”惠民演出，带着乐善秦腔经典剧目，走进各村各社。面对行动不便的老人，杜惠琴专门到敬老院开展演出，用乐善秦腔送去精神慰藉。

　　随着“非遗+志愿服务”模式推广，她还参与了乐善秦腔公益传承小队，吸纳年轻爱好者，开展“乐善秦腔进万家”活动，让乐善秦腔走出乡土，触达更多年轻人。

图为高台县乐善秦腔演员在化妆。(资料图)戴文昌摄

　　“我们不仅要让老戏唱下去，还要让它活起来，贴合当下人的审美和需求。”杜惠琴说，团队会在保留乐善秦腔核心韵味的基础上，改编一些贴近现实生活的小段，让传统艺术更接地气。

　　在非遗乐善秦腔传承道路上，杜惠琴将乐善秦腔妆容视作文化传承的重要一环，从旦角眉眼、净角脸谱到服饰头面，每一处细节都悉心指导，让学习者读懂乐善秦腔装扮背后美学底蕴的同时，感受传统戏曲台前幕后的匠心。

　　从少年追梦到半生坚守，从校园课堂到乡村戏台，杜惠琴用实际行动，让乡土戏韵跨越时空边界。她没有惊天动地的壮举，却以平凡志愿者身份，用热爱浇灌艺术之花，用执着守护文化根脉。(完)

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