(事关流动)儿童与留守儿童保护27：部门联合(印发通知)

　　民政部等27部门今天公布《关于进一步加强流动儿童和留守儿童“精准摸排、精确建档、精细服务”的通知》，通过摸排，精确建立重点关爱档案，分类施策，精准服务。

　　精准摸排查漏补缺提质量

　　民政部牵头，将全国两类儿童现有信息台账与教育、公安、卫生健康、疾控、残联等部门的学籍、户籍、疫苗接种、残疾人证办理等数据进行比对核验，梳理形成需要进一步补充完善的信息清单下发各地。各地要围绕待补充完善的信息清单，加强与同级相关部门对接，确保应录尽录，不重不漏。

　　精确建档聚焦需求建台账

　　各地民政部门在现有两类儿童信息数据基础上，要把生活就医就学等困难的流动儿童和监护缺失的留守儿童列为重点关爱服务对象，围绕儿童基本生活、教育保障、医疗卫生服务、家庭监护、身心健康等方面需求，按照“一人一档”标准建立并完善重点关爱服务对象档案，为后续精准关爱施策提供基础支撑。

　　健全动态更新管理机制，各地民政部门要建立两类儿童重点关爱服务对象档案动态更新机制，做到“月走访、季更新、年复核”。

　　精细服务分类施策抓落实

　　紧扣两类儿童重点关爱服务对象差异化帮扶需求，构建“菜单式”关爱服务措施。

　　持续推进流动儿童公共服务均等化。各地要聚焦流动儿童基本生活、教育保障、医疗卫生服务、城市融入等重点需求，以落实流动儿童居住地关爱服务清单制度为核心，不断丰富清单内容，织密关爱服务网络。

　　实现留守儿童关爱服务全覆盖，各地要聚焦留守儿童监护缺失、人身安全、心理健康、亲情关爱等重点需求，构建多部门协同的关爱服务链条。

　　健全风险预警处置体系，各地要压实乡镇(街道)儿童督导员、村(社区)儿童主任、教师、医护人员、网格员等一线工作人员的风险隐患发现报告责任，加强与12355青少年服务热线联动协作，协同响应两类儿童求助，提供心理疏导、困难帮扶等服务。

　　强化保障统筹推进求实效

　　通知要求，各地各有关部门要结合在全社会推进儿童友好建设，将此项工作纳入重要议事日程、民生实事项目或者平安建设内容，充分发挥流动儿童和留守儿童权益保障工作机制统筹协调作用，加强部门协作，定期研究解决工作中的难点堵点问题，推动摸排、建档、服务各环节落地落实。

　　(央视新闻客户端总台央视记者李玉梅)

B大与B小：究竟哪个更好？

在当今社会，大学的选择成为许多学子和家长关注的焦点。其中，B大与B小（即B类大学与B类学院）之间的优劣之争，更是引发了广泛讨论。那么，B大的好还是B小的好？本文将从多个角度进行分析，帮助读者做出明智的选择。 首先，我们来看看B大与B小的定义。B类大学通常指我国普通本科院校，而B类学院则是指高职高专类院校。两者在学历层次、教育质量、师资力量等方面存在一定差异。 一、学历层次 B大作为本科院校，其学历层次相对较高，毕业生可获得学士学位。而B小则属于高职高专类院校，学历层次相对较低，毕业生可获得大专学历。对于追求更高学历层次的学子来说，B大无疑是更好的选择。 二、教育质量 B大与B小的教育质量存在一定差异。一方面，B大在学科建设、科研实力等方面相对较强，能够为学生提供更全面、更深入的专业知识。另一方面，B小在实践教学、职业技能培养等方面具有优势，更注重培养学生的实际操作能力。因此，选择B大还是B小，还需根据个人兴趣和发展方向进行考虑。 三、师资力量 B大与B小的师资力量也存在一定差距。B大通常拥有一支较为雄厚的师资队伍，包括教授、副教授等高级职称教师。而B小在师资力量方面相对较弱，但近年来，随着我国教育事业的不断发展，B小在引进和培养师资方面也取得了一定的成绩。 四、就业前景 B大与B小的就业前景也各有利弊。一方面，B大毕业生在就业市场上更具竞争力，更容易获得高薪职位。另一方面，B小毕业生在就业过程中，由于职业技能较强，往往更受企业青睐。因此，在选择B大还是B小时，还需考虑个人职业规划和发展目标。 五、校园文化 B大与B小的校园文化也存在一定差异。B大校园文化相对丰富，学术氛围浓厚，有利于培养学生的综合素质。而B小校园文化则更注重职业技能的培养，有利于学生将所学知识应用于实际工作中。 综上所述，B大与B小各有优劣，选择哪个更好，还需根据个人情况和需求进行综合考虑。以下是一些建议： 1. 关注个人兴趣和发展方向。如果对某一专业领域有浓厚的兴趣，且希望在该领域深造，那么选择B大更为合适。 2. 考虑就业前景。如果对就业前景有较高要求，希望毕业后能够获得更好的工作机会，那么选择B大可能更有优势。 3. 关注校园文化。如果希望在一个学术氛围浓厚、文化底蕴深厚的环境中学习，那么选择B大可能更适合。 总之，B大与B小各有特点，选择哪个更好，还需根据个人情况和需求进行权衡。希望本文能对您有所帮助。

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