“考应用”2026:“高考新变”化
又是一年高考时。6月9日,2026年高考在全国多数地区落幕。今年高考有哪些变化值得关注?
教育部教育考试院有关负责人表示,今年高考命题坚持落实立德树人根本任务,坚持贴近时代发展主题,强化能力素养和思维品质考查,持续提升人才选拔培养质量。
走近生活,增强试题的应用性——
全国Ⅰ卷语言文字运用以“出片”为话题,引导学生关注社会生活中的新变化;全国Ⅱ卷阅读材料以“廊桥”为话题,展现廊桥的功能和美学价值;北京卷微写作聚焦增强学生劳动意识、前往敬老院开展重阳节活动等主题……翻开语文试卷,浓郁的生活气息扑面而来。
“让考生在生活场景中体验文字韵味。”北京四中雄安校区校长黄春这样形容今年的语文试题:“高考试题告诉我们,语文是看得见、摸得着的,知识全在生活里。”
贴近现实、贴近生活,这样的特点在各科试题中都有所体现。
物理试题以学生户外活动中常见的玩皮球活动为情景,考察学生对机械能守恒和能量转化的理解;化学试题选取合金材料、食品保鲜剂等真实生活情境作为载体,推动学生认识化学的实用价值;思想政治试题则将法治教育和道德教育融入日常生活场景……
专家认为,今年的高考试题加强真实情境问题设计,在引导学生独立思考、重视实践方面进行了新的探索,有助于增强学生对生活的体验和观察。
注重思辨,强调问题的探索性——
高考试题,不仅考学生的知识积累,也考他们的思维能力。
纵观今年的高考试题,在加强思维品质考查方面有了不少尝试。
历史试题避免机械的史料罗列,引导学生分析文献记录与考古数据的互证关系;数学试题设置探究性情境,鼓励学生运用发散性思维,真正理解数学概念;英语试题阅读材料注重引导学生辩证审视复杂问题,理解事物多面性。
“开放性和探索性问题要求学生提出假设、论证结论,提高了思维强度,提升了试题区分度,既能测量不同层次学生的真实水平,又能筛选出具备持续学习与创新潜力的人才。”教育部教育考试院有关负责人说。
五育并举,注重考查的综合性——
从培养劳动教育意识到弘扬中华美学精神,从聚焦国家战略需求到紧贴经济社会发展,今年的高考试题,不仅凸显学科特点,也更加关注学生德智体美劳全面发展。
试题的时代感很足。思想政治全国卷将党的创新理论有机融入试题,地理全国卷呼唤青年关注全球气候变化前沿议题,上海卷作文引导学生审视科技给现实生活带来的巨变。
试题的文化味很浓。语文试题引经据典,展现中华优秀传统文化的独特魅力;历史试题彰显家国情怀,通过历史场景的再现,引导考生深入理解中华文明多元一体;英语全国Ⅱ卷借由一位澳大利亚女士学习太极拳的经历,展现中华文化的世界影响力。
提笔从容,落笔生花。期待考生们走出考场后,去书写更加多彩的人生答卷。
策划:陈芳
记者:王鹏、魏冠宇
新华社国内部出品
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