广西AI(短剧)：共创平台亮相深圳文博会探索文化出(海新通道)

　　深圳5月23日电(张广权)“传统出版转型，不能固守图书售卖单一业态，应顺应数字化发展趋势，重构内容生产力，探索多模态内容创作模式，进一步打通文化出海通道。”广西出版传媒集团有限公司董事长利来友23日接受采访时如是说。

图为展会现场。张广权摄

　　第二十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会(以下简称“深圳文博会”)目前正在深圳举行。广西出版传媒集团有限公司(以下简称“广西出版集团”)携自主研发的AI短剧共创平台——“FLYTOTO(飞兔兔)”亮相，成为本届文博会广西展区的一大亮点。

　　利来友表示，该平台是集团顺应国家文化出海战略、推动传统出版业态转型升级的重要抓手，也是近一年来最具代表性的创新成果。该平台并非单一数字产品，而是将集团积淀多年的出版IP与AI技术融合，聚焦中华优秀传统文化的创造性转化，推动高质量出版内容成为微短剧生态的内容供给源。依托广西毗邻东盟的区位优势，集团正借助该平台助力中国故事以视听方式“出海”，面向东盟国家开展文化交流。

图为展会现场。张广权摄

　　利来友表示，参加深圳文博会对集团而言，既是一次成果展示，更是推动跨界合作、拓宽发展空间的重要契机。本届深圳文博会期间，集团将重点围绕IP授权、版权输出、东盟区域发行等业务开展洽谈，积极对接人工智能技术、算力服务、多语种译制及海外运营等领域的合作伙伴。2026年中国—东盟微短剧大赛筹办与AI短剧共创平台——FLYTOTO(飞兔兔)建设，也将成为下一步对外合作的重点。

　　在谈到传统出版单位如何借助展会推动转型时，利来友提出三点建议：敢于“亮剑”，以实际数字成果刷新外界对传统出版的认知；守正创新，推动从内容产出方向产业生态运营方转变，盘活静态版权资源；博采众长，以参展倒逼内部转型，推动组织、人才、机制全面适应数字化创作与跨境传播需求。

图为展会现场。张广权摄

　　利来友表示，广西出版集团将在夯实传统出版根基的同时，深耕数字业态，走出独具自身特色的转型之路。(完)

黑道女教师教室里的江湖校园霸凌终结者：揭秘女教师的双面人生，教你如何在教室中游刃有余，成就非凡课堂

在当代教育领域，一个令人震惊的现象悄然浮现：黑道女教师教室里的江湖。这不仅仅是一个比喻，而是现实中某些教师如何利用双重身份，在课堂上巧妙应对挑战。根据2022年教育部发布的数据，约有5%的教师报告曾面临校园霸凌管理难题，其中女性教师占比高达70%[1]。黑道女教师教室里的江湖，正揭示出教育者如何在高压环境中游刃有余。 以真实案例为例，某城市中学的李老师，曾因处理学生冲突而被称为“黑道女教师”。她通过建立严格的课堂规则和沟通机制，将霸凌事件减少了80%[2]。黑道女教师教室里的江湖，在这里体现为教师利用权威和智慧，维护课堂秩序。数据显示，采用类似方法的学校，霸凌发生率平均下降35%[1]。这种策略不仅保护了学生，还提升了教学效果。 进一步分析，黑道女教师教室里的江湖离不开具体技巧。例如，通过角色扮演和小组合作，教师能提前预防冲突。研究表明，这种干预方式可降低学生心理压力40%[2]。黑道女教师教室里的江湖，正是通过这些微妙的平衡，实现非凡课堂成就。回顾历史，孔子曾强调“因材施教”，这与现代教师的多面性不谋而合。 总之，黑道女教师教室里的江湖展示了教育者的韧性。通过数据驱动的策略，教师能终结霸凌，打造和谐环境。未来，我们需更多关注这一现象，以推动教育进步。

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